为贯彻落实习近平总书记关于在教育“双减”中做好科学教育加法重要指示精神，按照《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》部署，教育部、中国科学院、中国科学技术协会决定整合相关资源与项目，共同实施全国中小学教师科学素质提升培训，夯实科学教育高质量发展的师资基础。培训将围绕四个方面展开：

（一）实施“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训。依托12所师范大学和中国科学院地方分院及院属单位，在12个城市举办12期“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训。培训面向全国中小学科学类课程教师开展，帮助参训教师开阔科学视野，提升科学思维，增强科学探究实践能力。

（二）启动中小学科学类课程教师主题式系列研修活动。在北京、山东、贵州、陕西等地举办6个子项的主题式系列研修活动。活动面向全国中小学科学类课程教师、中小学主管科学教育的校长、科技辅导员等开展，提高参训教师、校长、科技辅导员的科学教育能力水平。

（三）启动重点科普活动骨干教师交流活动。依托各省级科协青少年科技教育活动部门单位，围绕“青少年科学调查体验活动”和“青少年人工智能创新实践”两大主题，举办3期教师交流活动。活动面向全国中小学科学类课程教师开展，帮助参训教师提高相关主题科技教育活动的组织实施能力。

（四）启动“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升”项目。由中国科学技术馆牵头，围绕基于科技馆科普资源的项目式课程开发和科学实践活动设计两大主题，在全国举办8期教师培训。培训面向全国中小学科学类课程教师、科技辅导员开展，重点提升教师校内外科学教育资源整合能力、跨学科主题学习设计能力和综合实践活动开发实施能力。

根据通知部署，2023年下半年中小学教师科学素质提升培训将支持3500余名中小学教师和科技辅导员等线下参训，同时，培训生成的优质资源将通过国家智慧教育公共服务平台及时向全国中小学教师开放。（来源：教育部网站）