来自浦城县第一中学七年级的吴忆雪，在陈丽云老师的指导下，制作了《面部识别》的作品。

人脸识别和表情识别涉及到图像处理和机器学习等领域的知识，是人工智能领域的热门技术，学生需要动手编写代码、调试程序，该作品体现了学生的实践操作能力和问题解决能力，并体现了学生对当前人工智能技术的发展趋势。

来自浦城县新华小学四年级的叶效言，在肖丹老师的指导下，制作了《坦克大战》作品。

该作品可以实现玩家以两人、三人、四人模式进入游戏，利用多种武器类型进行互动式作战。

来自浦城县梦笔学校的莫浩阳，在洪美琳老师指导下，制作了《快速心算挑战》作品。

该作品利用scratch编辑器创造了一个竞速游戏，玩家通过完成数学题目，实现所控制角色的前进速度，从而获得比赛胜利。

来自浦城县和平小学六年级的刘正邦，在许昌娇老师的指导下，完成了《保护火星基地》的作品。

该作品利用scratch编辑器打造了一个结合了射击和种植的游戏，主要背景设置为人类建设了火星基地，需要保护基地免受陨石击毁，设计击毁陨石装置，并在基地中种植作物，维持人类生存。