——习总书记在全国科技创新大会上的讲话

 为提升师生的科技文化素养，营造浓郁的科技创新氛围，激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，3月5日，世纪海航科技集团与霞浦县第四小学以“聚焦拔尖创新，致力贯通培养”为主题，在四小举行“科技创新拔尖人才实验校”授牌仪式。

 李诗懿老师以自身保送清华的学习成长经历为原点，结合当下国家教育创新发展方向与政策进行宣讲。深入浅出地介绍了科技创新教育教学理念、学生核心素养培养、课程方案等，丰富了大家对科技创新的认识。

 第四小学张仁榜校长介绍了学校办学六年多来在教育科研创新中的举措，作为一所具有创新精神、积极探索科技普及教育的学校，“科技创新拔尖人才实验校”的授牌，正是学校教育科技创新的一座里程碑。重视科技创新教育，既是为了满足现代教育发展的需要，也是为了培养学生的创新和实践能力，使他们能够更好地适应未来的科技发展和社会需求。张校长表示学校将继续加大科技创新教学的投入和力度，推动教育质量的提升和学生科技创新综合素质的培养。

 郑美豪主任提出，要正确认识科技创新人才的培养，教师是关键要素，必须加强专业化师资的建设，打造一支懂科学、懂教育、懂教学的高水平教师队伍。面向全体，最大限度地激发学生对科学的兴趣和热爱，使具有创新潜质的学生能够被尽早发现和培养。同时也希望霞浦县第四小学以此次授牌为契机，不断探索新的科技创新教学方式，立足校情与县情，致力科研兴师、科研兴教、科研兴校，助推我县教育事业高质量创新发展。

 家长代表也作了发言，有幸参加此次活动，对孩子们学习科技创新的发展方向有了新认识。时代呼唤科技，少年开创未来，科技创新能力已成为现代学生素质教育的一种需求，家长代表对学校搭建的平台和引进的课程表示衷心的感谢。

 紧接着，李诗懿老师代表中国教育发展战略学会人工智能与机器人教育专委会为霞浦县第四小学授牌。为世纪海航科技集团和霞浦四小架起了科技创新教育的互动平台，引导更多的四小学生通向科技创新的彼岸。

 会后，世纪海航科技集团的运营经理张子恒老师给第四小学信息老师们进行《Ai助手图形化编程平台使用培训》，带大家更深入地了解并掌握这一编程平台课程开展的使用技巧。

 科技护航，创新赋能。在未来的发展中，霞浦县第四小学校将以此为新的起点，用先进的教育理念、优质的教育资源，建构学校的科技人才培养体系，不断探索教学方式，培养新思路、新举措、新机制，努力把智慧校园建设与科创教育进一步融合，让科技教育成为学校特色亮点，与世纪海航科技集团携手，力争让学校成为智慧校园建设、科创教育的示范。