收藏！39所名校2025年强基计划招生简章全整理！

随着清北复交等39所名校陆续公布了2025年的强基计划报名政策，科技特长生们迎来了一次通往优质高校的重要机遇！其实在科创赛道助力考学这条路上，有不少家长在打退堂鼓，比如：“强基计划条件太苛刻了，我的孩子应该走不了这条路”；“我的孩子天赋不够，连入围的资格都没有”；“五大奥林匹克竞赛都可以走强基计划，这条路对信奥没那么利好，卷不动”.......但是今年！部分高校的入围方式和招生专业都为科创生提供了多样化的利好选择～比如：中国人民大学，不仅允许报名即入围，还对数学、物理、信息学竞赛生开辟了破格入围通道，招生专业也涵盖数据计算及应用等，这为信奥生提供了将信息学知识与数据处理、分析相结合的深造方向；北京航空航天大学虽然取消了竞赛破格入围，但报考即入围的政策也给了信奥生参与竞争的绝佳利好机会，因为其数学与应用数学、信息与计算科学等专业，与信奥知识紧密相关！所以，家有中小学生的家长，别让犹豫耽误孩子！现在就可以给孩子提早布局科创培养计划，这也是为孩子铺就一条通往名校的坚实道路。孩子拥有无限潜力，只需家长给予信任与支持，从现在开始系统规划、科学培养，孩子未来定能在科创赛道中崭露头角。凭借科技特长，后续在强基计划中脱颖而出，敲开清北等顶尖名校之门，拥抱更广阔的未来！1.北京市↓向下滑动查看↓北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学2025强基政策（1）北京大学报名时间：第一类考生（普通报考）4 月 23 日至 5 月 10 日；第二类考生（竞赛破格）4 月 23 日至 5 月 6 日。入围方式：第一类考生，在各省本科一批录取最低控制分数线上，按分省分专业组招生计划数的 6 倍，依据高考成绩（不含加分）从高到低确定入围名单（末位同分同入围）；第二类考生，获得五大学科学科竞赛银牌及以上奖项且审核通过者可破格入围 。所有入围考生高考成绩需达到所在省份本科一批次录取最低控制分数线。招生专业：分 I 组、II 组和医学组。I 组有数学类、物理学类等；II 组有历史学类、考古学等；医学组为基础医学（八年制）。不同组在选考科目、文理科报考上有要求限制。官方信息网址：北京大学招生网https://www.gotopku.cn；强基计划报名平台https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10001（2）中国人民大学报名时间：第一类考生即日起至 5 月 10 日；第二类考生即日起至 5 月 8 日，预计 5 月 9 日公布审核结果。入围方式：第一类考生通过初试，依据初试成绩分别划定专业 A 组、B 组全国统一及格线，分省按不超过分专业组招生计划数 4 倍确定入围复试名单；第二类考生获得数学、物理、信息学竞赛银牌及以上奖项，通过学校破格审核后直接入围复试。招生专业：分 A、B 两组。A 组为数据计算及应用，选考科目要求物理和化学；B 组包括汉语言文学（古文字学方向）、历史学类、哲学，选考科目不限。考生仅可选择一个专业组报考，组内可报多个专业或方向。官方信息网址：人大阳光招生信息平台https://rdzs.ruc.edu.cn；强基计划报名平台https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10002（3）清华大学报名时间：4 月 23 日 - 5 月 10 日进行招生报名；4 月 23 日 - 5 月 6 日进行破格资格申请及审核，5 月 7 日前后公布审核结果。入围方式：第一类考生高考成绩（不含政策性加分）不低于特殊类型控制线 / 一本线，按各学科类招生计划数的 6 倍，依据高考成绩从高到低确定入围名单；第二类考生获得五大学科竞赛银牌及以上奖项且高考成绩达到相应分数线，可破格入围。招生专业：分为理科类和文科类。理科类有数学与应用数学、物理学等专业，要求选考物理和化学；文科类包含中国语言文学类（古文字学方向）、历史学类、哲学类，选考科目不限。不同专业分属不同书院培养。官方信息网址：强基计划报名平台为https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10003；本科招生网址是 http://join-tsinghua.edu.cn 。（4）北京航空航天大学报名时间：4月21日至 5 月9日。入围方式：所有完成报名考生可参加 6 月 12 日左右的笔试初试。学校依据初试成绩划定合格线，按照不超过各省（区、市）招生计划 5 倍的比例，确定各省（区、市）初试通过进入复试的考生名单（末位同分考生均通过） 。招生专业：包括数学与应用数学、信息与计算科学、应用物理学、化学、工程力学、测控技术与仪器、航空航天类，其中新增测控技术与仪器（量子信息）、应用物理学（电子科学）、航空航天类（空天材料）、航空航天类（飞行器制造工程）4 个招生培养方向。官方信息网址：北京航空航天大学招生网https://zsjyc.buaa.edu.cn/（5）北京理工大学报名时间：4 月 18 日至 5 月 10 日，6 月 12 日至 6 月 20 日需完成考生确认并上传承诺书。入围方式：第一类考生，依据 “高考成绩（不含政策性加分）+ 数学高考单科成绩 * 0.2” 的入围成绩，按分省分专业招生计划数的 4 倍确定入围名单，高考数学单科成绩满分的未入围考生可破格入围；第二类考生（五大学科竞赛银牌及以上）可破格入围。所有入围考生高考成绩（不含政策性加分）须达到所在生源省份第一批本科录取控制分数线（合并本科批次省份参照相应最低录取控制分数线）。招生专业：包括数学与应用数学、应用物理学、化学、工程力学、智能无人系统技术、高分子材料与工程，高考综合改革省份选考科目要求均为必选物理和化学。官方信息网址：本科招生网址为https://admission.bit.edu.cn ，可获取相关通知和注意事项。（6）中国农业大学报名时间：4 月 20 日 - 5 月 10 日进行报名，6 月 10 日 - 20 日考生需登录平台确认是否参加校考。入围方式：第一类考生，高考成绩（不含政策性加分）达到所在省特殊类型控制线，按分省招生计划数的 4 倍，依据高考成绩从高到低确定入围名单；未入围但高考数学成绩达 145 分及以上且高考成绩在分省招生计划数 6 倍以内的，可破格入围。第二类考生，五大学科竞赛银牌及以上且高考成绩（不含政策性加分）达到特殊类型控制线即可入围。招生专业：生物科学、生物育种科学。非高考综合改革省份招理工类考生；高考综合改革省份要求选考物理、化学。官方信息网址：中国农业大学本科招生网http://jwzs.cau.edu.cn；强基计划报名平台https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10019 。（7）北京师范大学报名时间：4 月 18 - 30 日网上报名，6 月 10 - 20 日登录报名系统确认考试并签订承诺书，未按时确认视为放弃报考。入围方式：A 类考生，高考成绩（不含政策性加分）达到所在省特殊类型控制线，且达到规定超出一本线分值（高考综合改革省份超 70 分，其他省份理工超 110 分、文史超 70 分），按分省分专业组计划数 5 倍确定入围名单；B 类考生，高考成绩达特殊类型控制线，数学 145 分及以上或物理、化学、生物之一达 100 分或理科综合达 285 分及以上，且在理科组计划数 5 - 7 倍（含）之间，可破格入围。招生专业：文科组包括汉语言文学（古文字学方向）、历史学、哲学，选考科目不限；理科组有数学与应用数学、物理学、化学、生物科学，选考科目要求为物理和化学。考生仅能选一个专业组报考，组内可报多个专业并选择是否服从调剂。官方信息网址：强基计划报名系统https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10027；本科招生网https://admission.bnu.edu.cn 。（8）中央民族大学报名时间：4 月 22 日 - 5 月 8 日进行网上报名，6 月 10 - 20 日需在报名系统内确认是否参加校考，未按时确认视为放弃考核资格。入围方式：依据高考成绩（不含政策加分），按分省分专业招生计划数的 6 倍确定入围名单，考生高考成绩须达到所在省（区、市）特殊类型招生控制分数线。总分相同时，依次比较语文、数学、外语成绩。招生专业：历史学、哲学、中国少数民族语言文学（古文字学方向，察合台文）。历史学专业要求选考历史，哲学和中国少数民族语言文学（古文字学方向）不限制选考科目（“3+1+2” 模式省份，招生计划投放在历史类）。招生地区有所不同，历史学和哲学面向多省招生，中国少数民族语言文学（古文字学方向）面向北京、内蒙古招生 。官方信息网址：强基计划报名系统为https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10052；本科招生网是http://zb.muc.edu.cn 。2.上海市↓向下滑动查看↓复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学2025强基政策（1）复旦大学报名时间：A 类考生 4 月 21 日 - 5 月 10 日报名；B 类考生 4 月 21 日 - 5 月 6 日报名，5 月 8 日前公布破格资格审核结果。入围方式：A 类考生依据初试成绩，按专业（类）划定全国统一及格线和不超分省分专业计划数 3 倍的初试合格线，合格者入围；B 类考生（五大学科竞赛银牌及以上）通过破格审核后直接入围校测复试面试。招生专业：招生简章未明确列举具体专业，分省招生计划数以强基计划报名平台公布为准。官方信息网址：复旦大学强基计划报名平台https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10246；复旦大学招生网www.ao.fudan.edu.cn 。（2）同济大学报名时间：第一类考生 4 月 22 日 - 5 月 10 日；第二类考生 4 月 22 日 - 5 月 8 日，5 月 9 日公布破格资格审核结果，审核不通过者可于 5 月 10 日前重新报名或取消报名 。入围方式：第一类考生依据初试成绩，按不超过各省各专业组招生计划 4 倍的比例确定初试合格线，进而确定入围名单；第二类考生获得五大学科竞赛银牌及以上奖项且通过破格审核，可免初试直接入围复试，初试成绩按满分计算。招生专业：分两个专业组招生。专业组 1 包括数学与应用数学、应用物理学、工程力学、海洋科学与技术，高考综合改革省份选考科目要求为物理和化学，其他省份要求为理工；专业组 2 有应用化学、生物技术，选考科目要求与专业组 1 相同。考生仅能选一个专业组报考，组内可报多个专业并选择是否服从调剂。官方信息网址：同济大学强基计划报名平台https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10247；同济大学本科招生网bkzs.tongji.edu.cn 。（3）上海交通大学报名时间：第一类考生即日起至 5 月 10 日 24 时前；第二类考生即日起至 5 月 7 日 24 时前，5 月 8 日公布第二类考生审核结果 。入围方式：第一类考生按笔试成绩，依不超各省（区、市）各专业组别招生计划 4 倍的比例确定入围名单；第二类考生获五大学科竞赛银牌及以上奖项且通过破格审核，不参加笔试，单独面试。招生专业：分三组招生。I 组含数学与应用数学、物理学、生物医学工程；II 组有工程力学、船舶与海洋工程；III 组包括化学、生物科学、生物医学科学。非综合改革省（区、市）要求理工科，综合改革省（区、市）需选考物理和化学。考生仅能选一个专业组别报考，组内可报多个专业 。官方信息网址：上海交通大学强基计划报名平台https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10248；上海交通大学本科招生网https://admissions.sjtu.edu.cn 。（4）华东师范大学报名时间：4 月 18 日至 5 月 7 日 12 时进行报名，6 月 10 日至 6 月 20 日考生需登录报名系统确认参加校测，逾期未确认视为放弃入围资格。入围方式：高考成绩（不含政策加分）达到所在省特殊类型录取控制分数线且确认参加校测的考生，按不超过分省分专业组招生计划数的 4 倍，依入围成绩从高到低确定入围名单。理科组入围成绩 = 高考成绩 + 高考数学单科成绩0.5；文科组入围成绩 = 高考成绩 + 高考语文单科成绩0.5 。入围成绩相同，依次比较语文、数学、外语单科成绩。招生专业：分理科组和文科组。理科组有数学与应用数学、物理学、生物科学，高考综合改革省份选科要求为物理 + 化学；文科组包括哲学、汉语言文学（古文字学），选科不限，但在 “3+1+2” 模式高考改革省份文科组专业只投放首选历史计划。考生只能选一个专业组，文科组可报 1 - 2 个专业，理科组可报 1 - 4 个专业，并选择是否服从调剂。官方信息网址：强基计划报名系统https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10269；华东师范大学本科招生网zsb.ecnu.edu.cn 。3.广东省↓向下滑动查看↓中山大学、华南理工大学2025强基政策（1）中山大学报名时间：4 月 21 日 - 5 月 10 日进行网上预报名，6 月 10 日 - 6 月 20 日考生需登录报名平台进行报考确认并签订承诺书，逾期未确认视为放弃报考 。入围方式：依据确认报考考生高考成绩（不含政策加分），按分省分专业招生计划数的 5 倍确定入围名单（末位同分考生同时入围）。报考数学与应用数学、物理学等部分专业的学生，单科成绩符合相应标准（如数学与应用数学专业数学 > 140 分 ）可破格入围。所有考生高考成绩须达到所在省第一批本科录取控制分数线（合并本科批次省份参照相应分数线）。招生专业：包含汉语言文学（古文字学方向）、历史学、哲学等文科专业，选考科目不限；以及数学与应用数学、物理学、化学等理科专业，选考科目要求为物理和化学。化学、生物科学等部分专业不招收色盲色弱学生，文史哲专业在 “3+1+2” 模式省份按历史类编制计划招生。官方信息网址：中山大学强基计划报名平台https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10558；中山大学本科招生网http://admission.sysu.edu.cn 。（2）华南理工大学报名时间：4 月 19 日 - 5 月 10 日网上预报名，6 月 12 日 - 20 日登录报名平台进行报考确认并签订上传诚信考试承诺书，逾期未完成视为放弃报考。入围方式：考生高考成绩（不含政策加分）须达到所在省第一批本科录取控制分数线（合并本科批次省份参照相应分数线）。第一类考生中，数学类按 “高考成绩（不含政策加分）＋高考数学单科成绩 ×0.3”，化学类、生物技术、应用物理学按高考成绩（不含政策加分），结合分省招生专业计划数的 5 倍确定入围名单；第二类考生（五大学科竞赛银牌及以上）不受计划数限制，直接入围。招生专业：有数学类、化学类、生物技术、应用物理学。高考综合改革省份选考科目要求为物理和化学，化学类专业不招色盲考生。官方信息网址：华南理工大学强基计划报名平台https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10561；华南理工大学本科招生网http://admission.scut.edu.cn/ 。4.天津市↓向下滑动查看↓南开大学、天津大学2025强基政策（1）南开大学报名时间：第一类考生 4 月 20 日 10:00 - 5 月 10 日 18:00 报名；第二类考生 4 月 20 日 10:00 - 5 月 9 日 18:00 报名，5 月 10 日 10:00 前公布审核结果，审核不通过者可转为第一类考生或取消报名。此外，考生须在 6 月 11 日 9:00 - 6 月 19 日 17:00 登录报名系统确认是否参加考核并签订承诺书。入围方式：第一类考生高考成绩（不含政策加分）须达到所在省特殊类型控制分数线，按 “重要权重科目高考成绩 ×1.5 + 其他科目高考成绩之和” 计算入围成绩，依此成绩由高到低排序，按分省分专业计划数的 6 倍确定入围名单；第二类考生获得五大学科竞赛银牌及以上奖项且通过学校破格审核，高考成绩达到特殊类型控制分数线，可破格入围 。招生专业：包括数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、化学、生物科学、历史学、哲学、汉语言文学（古文字学方向）。高考综合改革省份中，前五个专业选考科目要求为物理和化学，后三个专业选考科目不限。所有考生只能填报一个专业志愿，第二类考生只能报考获奖学科对应的招生专业。官方信息网址：南开大学强基计划报名平台https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10055；南开大学本科招生网zsb.nankai.edu.cn 。（2）天津大学报名时间：4 月 19 日 - 5 月 10 日进行网上报名，6 月 10 日 - 20 日确认考试，逾期未确认视为放弃考核及后续录取资格。入围方式：考生高考成绩（不含政策性加分）须达到生源所在省本科一批同科类录取控制分数线（合并批次省份参照相应分数线） 。第一类考生高考成绩还需达到所在省高考满分的 75%，按不同专业的加权成绩公式计算入围成绩，依此和招生计划确定入围名单，部分单科成绩优秀者可破格入围；第二类考生获得五大学科竞赛银牌及以上奖项且高考成绩达标，通过审核后可破格入围，未通过审核自动转为第一类考生。招生专业：有数学与应用数学、应用物理学、应用化学、生物科学、工程力学、合成生物学、能源与动力工程。高考综合改革省份选考科目要求均为物理和化学，部分专业不招收色盲、色弱考生 。官方信息网址：天津大学强基计划报名平台https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10056；天津大学本科招生网http://zs.tju.edu.cn/ 。5.辽宁省↓向下滑动查看↓大连理工大学、东北大学2025强基政策（1）大连理工大学报名时间：4 月 19 日 - 5 月 10 日进行网上报名，6 月 12 日 - 20 日考生需登录报名平台确认报考志愿并签订承诺书，逾期未确认视为放弃 。入围方式：考生高考成绩（不含政策性加分）需达到所在省份同科类本科批录取最低控制分数线，且不低于该省部分特殊类型相应最低录取控制分数线，同时不低于所在省份高考满分的 75%。按 “高考成绩 + 数学单科成绩 ×N”（不同专业 N 值不同）计算高考加权成绩，依此和专业志愿确定入围名单 。部分高考单科成绩优秀的考生，满足相应条件可破格入围。招生专业：有数学与应用数学、信息与计算科学、应用物理学、工程力学、应用化学、生物工程，高考综合改革省份选考科目要求为物理和化学。官方信息网址：大连理工大学强基计划报名平台https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10141；大连理工大学本科生招生网https://zs.dlut.edu.cn 。（2）东北大学报名时间：2025 年 4 月 17 日 - 5 月 10 日进行网上报名，6 月 12 日 - 20 日考生需登录报名平台确认是否参加考核测试并签订承诺书，逾期未完成则视为自动放弃入围资格。入围方式：考生高考成绩（不含政策性加分）须达到生源省确定的特殊类型最低录取控制分数线，按照不超过东北大学在生源省强基计划招生计划的 6 倍，依据高考成绩从高到低确定入围名单，末位同分考生同时入围。招生专业：仅自动化专业招生。高考综合改革省份选考科目要求为物理和化学，两门科目考生均须选考方可报考。且入学后部分课程采用英文教材和英语授课，非英语语种考生需慎重报考。官方信息网址：东北大学强基计划报名平台https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10145；东北大学招生网址http://zs.neu.edu.cn 。6.吉林省↓向下滑动查看↓吉林大学2025强基政策吉林大学报名时间：4 月 24 日 - 5 月 10 日进行网上报名，6 月 12 日 - 20 日考生需登录报名平台确认参加校考并签订承诺书，逾期未确认视为放弃。入围方式：考生高考成绩（不含政策性加分）须高于生源所在省特殊类型招生录取最低控制分数线 60 分（含） 。按不超过分省分专业招生计划数的六倍，依高考成绩确定入围名单，报考数学与应用数学专业且高考数学成绩达 145 分及以上、高考成绩达特殊类型招生录取最低控制分数线的考生，未达入围标准也可破格入围。招生专业：数学与应用数学、物理学、化学、古文字学。高考综合改革省份选考科目要求为，数学与应用数学、物理学、化学需选考物理和化学，古文字学选考历史 。分省分专业招生计划在报名系统公布。官方信息网址：吉林大学强基计划报名平台https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/1；吉林大学招生网http://zsb.jlu.edu.cn 。7.黑龙江省↓向下滑动查看↓哈尔滨工业大学2025强基政策哈尔滨工业大学报名时间：第一类考生 4 月 21 日 - 5 月 10 日报名；第二类考生 4 月 21 日 - 4 月 30 日报名，5 月 2 日前公布审核结果。6 月 11 日 - 6 月 18 日，考生需确认是否参加校考。入围方式：考生高考成绩需达到所在省本科第一批次录取控制分数线（合并批次省份参照相应分数线）。第一类考生依据 “入围成绩优先” 原则，按分省分专业计划数的 4 倍确定入围名单，入围成绩 = 重点科目高考成绩之和 ×1.2 + 其他科目高考成绩之和（高考改革省份重点科目为数学、物理，非高考综合改革省份为数学、理科综合）；第二类考生材料审核合格且高考成绩达标，即可破格入围 。招生专业：智能装备与系统、工程力学、复合材料与工程（航天材料）、飞行器制造工程、材料科学与工程（航天材料）、核工程与核技术、数学类、应用物理学。高考综合改革省份选考科目要求均为物理和化学，应用物理学专业不招色盲考生。官方信息网址：哈尔滨工业大学强基计划招生报名平台https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10213；本科生招生办网址https://zsb.hit.edu.cn 。8.江苏省↓向下滑动查看↓南京大学、东南大学2025强基政策（1）南京大学报名时间：第一类考生 4 月 23 日 - 5 月 10 日报名；第二类考生 4 月 23 日 - 5 月 7 日报名，5 月 8 日公布审核结果。此外，两类考生都需在 6 月 10 日 22:00 前登录报名平台确认是否参加相应测试，第一类考生参加初试还需完成交费。入围方式：第一类考生依据初试成绩，按测试科目划定全国统一资格线，再按分省分专业计划数的 3 倍划定初试合格线，合格者入围复试；第二类考生获得五大学科竞赛银牌及以上奖项且通过破格审核，不参加初试直接入围复试 。招生专业：理科类有数学与应用数学、信息与计算科学等，高考综合改革省份选科要求为物理和化学，第二类考生报考有竞赛科目限制；文科类包括汉语言文学（古文字学）、历史学、哲学，选科不限。考生只能选 1 个专业志愿，第二类考生只能在竞赛科目对应专业中选择。官方信息网址：南大强基报名平台https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10284；招生主页http://bkzs.nju.edu.cn 。（2）东南大学报名时间：4 月 21 日 - 5 月 10 日进行网上报名；6 月 1 日 - 6 月 5 日 12：00 前，第一类考生需登录报名平台确认是否参加初试并交费；入围校测复试的考生需在规定时间内登录平台进行复试确认并签订诚信考试承诺书。入围方式：第一类考生需通过初试，学校依据考生初试成绩，按照分省各专业计划的 4 倍，分别划定各省（区、市）各专业复试资格线，末位同分考生均获得复试资格；第二类考生获得五大学科竞赛银牌及以上奖项，可直接入围校测复试 。招生专业：文科类有哲学，选考科目不限，招生省份为北京、江苏、安徽、山东；理科类包括数学类、物理学类、化学，选考科目要求均为物理和化学，对辨色力有不同要求，招生省份较多。考生仅能填报 1 个专业（类）志愿，且学校不安排专业调剂。官方信息网址：东南大学强基计划报名平台https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10286；东南大学招生网https://zsb.seu.edu.cn 。9.浙江省↓向下滑动查看↓浙江大学2025强基政策浙江大学报名时间：第一类考生 4 月 22 日 - 5 月 10 日 24:00 报名；第二类考生 4 月 22 日 - 5 月 7 日 24:00 报名，5 月 8 日发布审核结果，审核不通过者可于 5 月 10 日 24:00 前重新报名或取消报名 。此外，初审通过考生需在 5 月 31 日 - 6 月 12 日中午 12:00 登录平台进行考试确认并签订承诺书。入围方式：第一类考生依据笔试成绩，按招生组别的分省招生计划数的 5 倍确定入围名单；第二类考生获得五大学科竞赛银牌及以上奖项且通过破格审核，可直接入围复试，不占第一类考生入围名额。招生专业：分六个招生组别。I 组有数学与应用数学；II 组含物理学、工程力学；III 组是化学、生物工程；IV 组包括生物科学、生态学、生物育种科学；V 组为基础医学；VI 组有汉语言文学（古文字学方向）、历史学、哲学。不同组别选考科目要求不同，部分专业在特定省份有特殊科类要求 。考生限报一个招生组别，组内最多报 3 个专业。官方信息网址：浙江大学强基计划报名平台https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10335；浙江大学本科生招生网https://zdzsc.zju.edu.cn 。10.安徽省↓向下滑动查看↓中国科学技术大学2025强基政策中国科学技术大学报名时间：第一类考生即日起至 5 月 10 日报名；第二类考生即日起至 5 月 7 日 18 时前报名。入围方式：第一类考生根据笔试成绩，划定全国统一合格分数线，达到合格分数线的考生人数不少于总计划数的 5 倍，各省份达到合格线的考生按不超分省计划 5 倍入围综合面试；第二类考生获得五大学科竞赛银牌及以上奖项且通过破格审核可入围 。招生专业：数学类（含数学与应用数学、信息与计算科学）、物理学类（含物理学、应用物理学）、化学类（含化学）、生物科学类（含生物科学、生物技术）、力学类（含理论与应用力学）、核工程类（含核工程与核技术、工程物理）、地球物理学、量子信息科学。高考综合改革省份部分专业选考科目要求为物理、化学，未改革省份多要求理工类 。官方信息网址：中国科学技术大学强基计划网站https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10358；招生主页https://zsb.ustc.edu.cn 。11.福建省↓向下滑动查看↓厦门大学2025强基政策厦门大学报名时间：第一类考生 2025 年 4 月 21 日 - 5 月 10 日报名；第二类考生 4 月 21 日 - 5 月 8 日报名，5 月 9 日公布审核结果，审核不通过者可转为第一类考生报名或取消报名 。5 月 12 日 - 16 日，所有考生登录学校招生网缴纳报考费。入围方式：第一类考生通过初试，按分省分专业计划的 3 倍划定合格分数线，过线者获得复试资格；第二类考生获得五大学科竞赛银牌及以上奖项且通过学校破格审核，直接入围校测复试。招生专业：数学类、物理学类、化学类、生物科学类、海洋科学、药学、历史学、哲学。非高考综合改革省份前六类专业招理科生，后两类无明确科类限制；高考综合改革省份，前六类专业要求物理、化学均须选考，后两类选考科目不限 。官方信息网址：教育部强基计划报名平台https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10384；厦门大学招生网https://zs.xmu.edu.cn 。12.山东省↓向下滑动查看↓山东大学、中国海洋大学2025强基政策（1）山东大学报名时间：4 月 21 日 - 5 月 10 日进行网上报名，6 月 12 日 - 20 日考生需通过报名平台确认是否参加校考并签订承诺书，逾期未确认不予入围。入围方式：考生高考成绩需达到所在省份相应科类特殊类型招生控制线（未划定的以第一批本科录取控制线为准） 。第一类考生依据分数优先原则，按分省分专业计划数的 5 倍确定入围人选，高考数学成绩 145 分及以上（按比例折算非 150 分省份）的考生可直接入围且不占名额；第二类考生获得五大学科竞赛银牌及以上奖项且通过学校破格审核，可入围且不占第一类考生名额。招生专业：数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、生物医学科学、汉语言文学（古文字学方向）、历史学、哲学。非高考改革省份，化学招理工类，汉语言文学（古文字学方向）和历史学招文史类；高考改革省份，化学选考科目要求为物理和化学，其他专业选考不限 。化学、生物科学不招收色盲、色弱考生。官方信息网址：山东大学强基计划报名平台https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10422；山东大学本科招生网http://www.bkzs.sdu.edu.cn 。（2）中国海洋大学报名时间：4 月 21 日 - 5 月 10 日进行网上报名，6 月 10 日 - 20 日考生需在报名系统内确认考试意愿并签订承诺书，逾期未确认视为放弃。入围方式：第一类考生高考成绩（不含政策加分）需达到所在省特殊类型招生控制分数线线上 40 分（非 750 分制省份按比例折算），按不同专业的入围成绩计算方式（海洋科学、海洋技术专业：高考成绩 + 数学单科成绩 ×0.3；生物科学专业：高考成绩 ），依此和分省计划数的 3 倍确定入围名单；第二类考生获得五大学科竞赛银牌及以上且高考成绩达到特殊类型控制线，可直接入围 。招生专业：海洋科学、海洋技术、生物科学。高考综合改革省份选考科目要求为物理和化学，不建议色弱、色盲考生报考。面向多省招生，具体分省计划数在报名平台查看。官方信息网址：中国海洋大学强基计划报名平台https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10423；中国海洋大学本科招生信息网http://bkzs.ouc.edu.cn 。13.湖北省↓向下滑动查看↓武汉大学、华中科技大学2025强基政策（1）武汉大学报名时间：4 月 18 日至 5 月 7 日考生登录报名平台进行网上报名；之后还需在规定时间内登录平台确认是否参加考核测试并签订承诺书，未按时操作视为放弃入围资格。入围方式：第一类考生高考成绩须达到生源省第一批本科录取最低控制分数线（合并批次省份参照相应分数线），按不超过招生计划 5 倍、依高考成绩从高到低确定入围名单；第二类考生在五项学科竞赛中获全国决赛二等奖及以上，且高考成绩达到生源省一本线，可破格入围，不占第一类考生名额。招生专业：设有哲学、汉语言文学（古文字学方向）、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、基础医学、地球物理学专业。其中，前三者选考科目要求为历史，其余专业要求物理和化学。分省招生计划在报名平台公布。官方信息网址：武汉大学强基计划报名平台https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10486（2）华中科技大学报名时间：2025 年 4 月 21 日上午 9:00 - 5 月 10 日中午 12:00 进行报名；高考结束后，6 月 12 日中午 12:00 - 20 日中午 12:00 考生需登录平台进行校考确认并上传承诺书，未按期确认视为放弃校考资格。入围方式：考生高考成绩（不含政策性加分）须达到所在省相应特殊类型最低录取控制分数线（或本科一批录取最低控制分数线） 。第一类考生按不超过分省分专业招生计划数的 6 倍，依高考成绩确定入围名单，部分高考单科成绩优秀且高考成绩达所在省份满分 80% 以上的考生可破格入围；第二类考生（五大学科竞赛金银奖得主）直接入围。招生专业：数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、基础医学、汉语言文学（古文字学方向）、哲学。高考综合改革省份，物理学选考科目要求为物理和化学，汉语言文学（古文字学方向）要求选考历史，其他专业未明确选考要求 。官方信息网址：华中科技大学强基计划报名平台https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10487；招生网址http://zsb.hust.edu.cn 。14.湖南省↓向下滑动查看↓中南大学、湖南大学、国防科技大学2025强基政策（1）中南大学报名时间：4 月 19 日 - 5 月 10 日，考生可进行报名。入围方式：考生高考成绩（不含政策性加分）须达到特殊类型控制线 / 一本线。第一类考生中，高考数学原始成绩达到 145 分可直接入围且不占入围名额；第二类考生获得五大学科竞赛银牌及以上奖项且高考成绩达到一本线，可入围。招生专业：数学与应用数学、应用物理学、应用化学、生物科学、材料科学与工程、信息与计算科学。官方信息网址：一般可通过中南大学本科招生网（通常网址为https://zhaosheng.csu.edu.cn/ ，实际以学校官方发布为准）查询强基计划相关信息，也可关注教育部阳光高考信息平台（https://gaokao.chsi.com.cn/）获取该校强基计划动态（2）湖南大学报名时间：5 月 10 日前。入围方式：考生高考成绩（不含政策性加分）须达到特殊类型控制线 / 一本线。按 “化学科目高考成绩 ×2 + 其他科目高考成绩之和” 计算入围成绩，依此和分省分专业招生计划数的 4 倍确定入围名单。高考化学单科成绩 97 分及以上（上海 70 分）且入围成绩在计划数 6 倍以内的考生可破格入围。招生专业：化学、应用化学、化学生物学。高考综合改革省份选考科目要求为物理和化学，非高考综合改革省份招收理科生。官方信息网址：强基计划报名平台https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10532；本科招生网http://admi.hnu.edu.cn/ 。（3）国防科技大学报名时间：4 月 19 日 - 5 月 9 日进行网上报名，6 月 10 日 - 20 日考生须在报名平台确认并签订诚信承诺书，逾期未操作视为自动放弃。入围方式：考生高考成绩须达到所在省份特殊类型招生控制线。第一类考生依据高考成绩，按分省招生计划数的 3 倍确定入围名单，数学或物理单科成绩达该科目总分 98%（含）以上且高考成绩排位在计划数 5 倍以内的考生也可入围；第二类考生获得五大学科竞赛银牌及以上奖项且通过学校破格审核，可直接入围 。招生专业：数学与应用数学、物理学。高考综合改革省份选考科目要求为物理和化学，考生入校后公共外语教学为英语 。分省分专业招生计划需登录报名系统查询。官方信息网址：国防科技大学强基计划报名平台https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/91002；国防科技大学招生网https://www.nudt.edu.cn/bkzs/ 。15.重庆市↓向下滑动查看↓重庆大学2025强基政策重庆大学报名时间：即日起至 5 月 11 日进行网上报名，6 月 10 日 - 20 日考生需登录报名系统确认是否参加学校考核，逾期未确认视为自动放弃。入围方式：考生高考成绩（不含政策性加分）须达到生源省份同科类特殊类型招生录取控制分数线，依据高考成绩从高到低，按不超过各专业组别总计划的 4 倍确定入围考核考生名单，末位同分考生同时入围 。招生专业：数学与应用数学、物理学、储能科学与工程。选考科目要求为物理和化学，面向安徽、福建等 19 个省份招生，具体分省分专业招生计划详见报名系统。官方信息网址：阳光高考平台重庆大学强基计划报名系统https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10611；重庆大学本科招生网https://zhaosheng.cqu.edu.cn/ 。16.四川省↓向下滑动查看↓四川大学、电子科技大学2025强基政策（1）四川大学报名时间：2025 年 4 月 21 日 - 5 月 8 日进行网上报名，6 月 10 日 - 20 日考生需登录报名平台确认是否参加校考，未确认视为放弃报考。入围方式：考生高考成绩须达到对应分数线。第一类考生，高考改革省份需高于特殊类型控制线上 40 分（满分非 750 分按比例折算），非高考改革省份理科高于一本线上 60 分、文科高于一本线上 40 分，按分省分专业招生计划的 4 倍以内，依高考成绩确定入围名单；第二类考生获得五大学科竞赛银牌及以上奖项且高考成绩达到特殊类型控制线 / 一本线，即可入围 。招生专业：汉语言文学（古文字方向）、历史学类、哲学、数学与应用数学、信息与计算科学、物理学、工程力学、化学、生物科学、基础医学。高考综合改革省份部分专业选考科目要求为物理和化学，部分专业不提科目要求；非高考综合改革省份部分专业招理工类，部分招文史类 。分省招生计划在报名系统公布。官方信息网址：四川大学强基计划报名平台https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10610；四川大学本科招生网http://zs.scu.edu.cn 。（2）电子科技大学报名时间：4 月 21 日 - 5 月 10 日进行网上报名，6 月 12 日 - 6 月 20 日考生需完成确认环节并签订承诺书，逾期未操作视为自动放弃考核资格。入围方式：考生高考成绩（不含政策性加分）须达到生源省确定的特殊类型相应最低录取控制分数线。第一类考生按分省招生计划数的 5 倍，依高考成绩从高到低确定入围名单，数学或物理单科满分且高考成绩在计划数 5 - 6 倍之间的可破格入围；第二类考生获得五大学科竞赛银牌及以上奖项且高考成绩达标，可直接入围 。招生专业：信息与计算科学、数理基础科学、应用物理学。高考综合改革省份选考科目要求为物理和化学，面向多省招生，具体分省招生专业及计划在报名系统公布 。官方信息网址：电子科技大学强基计划报名平台https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10614；本科招生网https://zs.uestc.edu.cn/ 。17.陕西省↓向下滑动查看↓西安交通大学、西北工业大学、西北农林科技大学2025强基政策（1）西安交通大学报名时间：2025 年 4 月 21 日 - 5 月 10 日进行网上报名；5 月 15 日 - 20 日，第一类考生选择初试考点并缴费；6 月 14 日前，初试通过的第一类考生和免初试的第二类考生进行复试确认。入围方式：考生高考成绩需达到本省（区、市）本科一批录取最低控制分数线（合并录取批次省份参考特殊类型招生录取控制分数线） 。第一类考生依据初试成绩，按分省分专业计划数的 5 倍确定入围复试名单；第二类考生在高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛决赛金牌，可免初试直接进入复试。招生专业：数学类（含数学与应用数学、信息与计算科学）、物理学、生物技术、核工程与核技术、工程力学、材料科学与工程、能源与动力工程、哲学。非高考综合改革省份，哲学招文科生，其他专业招理科生；高考综合改革省份，哲学须选考历史，其他专业（类）须选考物理和化学。分省分专业计划在报名系统公布。官方信息网址：强基计划报名网https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10698；西安交通大学招生网http://zs.xjtu.edu.cn/ 。（2）西北工业大学报名时间：4 月 21 日 - 5 月 10 日考生可登录报名平台进行网上报名；6 月 10 日 - 6 月 18 日，考生须在报名平台确认是否参加考核并签署诚信承诺书，逾期未确认视为放弃。入围方式：考生高考成绩须达到生源所在省市特殊类型相应最低录取控制分数线 。第一类考生还需达到所在省份高考满分的 75%，按分省招生计划数的 4 倍依高考成绩确定入围名单，数学单科 145 分及以上且高考成绩在计划数 5 倍以内可破格入围；第二类考生在高中获数学、物理、化学奥林匹克竞赛全国决赛二等奖及以上，且高考成绩达标即可入围。招生专业：航空航天类、数学类（含数学与应用数学、信息与计算科学）、应用物理学、化学类。高考综合改革省份选考科目要求为物理和化学，在陕西、北京等多省份招生，分省计划在报名平台公布 。官方信息网址：西北工业大学强基计划报名平台https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10699；本科招生信息网http://zsb.nwpu.edu.cn 。（3）西北农林科技大学报名时间：4 月 20 日 - 5 月 10 日进行网上报名，6 月 10 日 - 6 月 20 日考生需登录强基计划报名平台确认是否参加校考并签订承诺书，逾期未确认视为放弃报考。入围方式：考生高考成绩（不含政策性加分）须达到所在省份面向强基计划等特殊类型招生确定的最低录取控制分数线 。按 “入围成绩 = 高考成绩 + 数学成绩 ×0.5 + 生物成绩 ×0.5” 从高到低排序，按分省招生计划数的 5 倍确定入围名单，入围成绩排位在计划数 7 倍以内且数学或生物高考成绩达该科目满分 95%（含）以上的考生也可入围。招生专业：生物育种科学。高考综合改革省份选考科目要求为物理和化学，非高考综合改革省份要求为理工类 。面向河北、山西等 15 个省份招生，分省计划在报名系统公布。官方信息网址：西北农林科技大学强基计划报名平台https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10712；招生网址https://zhshw.nwafu.edu.cn/ 。18.甘肃省↓向下滑动查看↓兰州大学2025强基政策兰州大学报名时间：4 月 21 日 - 5 月 10 日进行网上报名，6 月 12 日 - 6 月 20 日考生登录报名平台确认是否参加考核并签订承诺书，逾期未确认视为放弃。入围方式：考生高考成绩须达到所在省份本科一批录取最低控制分数线（合并批次省份按省级招生考试机构划定的特殊类型招生控制分数线执行）。按分省分专业计划数的 6 倍，依据高考成绩从高到低确定入围考核名单，末位同分考生均入围。招生专业：数学类（含数学与应用数学、信息与计算科学）、物理学类（含物理学、应用物理学）、化学类（含化学、应用化学）、生物科学类（含生物科学、生物技术）、汉语言文学（古文字学方向）、历史学、哲学。高考综合改革省份，数学类、物理学类、化学类、生物科学类选考科目要求为物理和化学；汉语言文学（古文字学方向）、历史学、哲学选考科目不限。分省分专业招生计划在报名系统中查看。官方信息网址：兰州大学强基计划报名平台：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10730；兰州大学本科招生网：https://zsb.lzu.edu.cn 。以上便是39所名校2025年强基计划的详细政策。科创之路或许布满荆棘，但请家长们始终相信，每个孩子都是一颗蕴含无限潜力的种子，只要给予适宜的土壤与阳光，终能破土而出、茁壮成长。在科技素质教育这条赛道上，孩子或许会遭遇困难与挫折，但每一次尝试、每一回坚持，都在为未来积累宝贵的经验与能量。从现在起，为孩子定制科学的科创赛事规划，在专业老师的指导下，系统训练、稳步提升。或许有些家长担心孩子起步晚、天赋不足，但学习并非一蹴而就，更多需要持之以恒的努力与正确方法的引导。过往无数案例证明，那些看似资质平凡的孩子，通过不懈坚持，最终在竞赛中脱颖而出！（内容整理自网络，仅作为读者学习交流之用，若涉及版权问题，请第一时间联系我们删除。）

2025年05月29日

家长注意！CCF GESP第十次认证报名中！收好这份报名指南！

学生家长注意，CCF GESP第十次认证正在报名中。CCF GESP第十次认证时间为2025年6月28日，1-4级认证时间为上午9:30-11:30，5-8级认证时间为下午13:30-16:30。4月23日17:00开启第十次认证报名通道，考生可登录GESP官网进行报名。GESP认证方式为全国各GESP考点上机考试，认证语言包括：C++、Python和图形化编程三种语言，其中C++和Python编程分为1-8级，图形化编程分为1-4级。GESP第十次认证认证语言：C++/Python/图形化编程报名及缴费时间：2025年4月23日17点至6月16日24点截止认证时间：1-4级    2025年6月28日  上午09:30-11:30   5-8级    2025年6月28日  下午13:30-16:30  认证方式：全国各GESP考点内上机考试报名方式：登录GESP官网(https://gesp.ccf.org.cn/)进行报名、“CCF GESP”微信公众号报名。               GESP官网报名入口     GESP公众号报名入口注：请考生按照上述网址和公众号名，确认CCF GESP的官方网站和公众号，再进行报名。报名流程登录CCF GESP官网首页https://gesp.ccf.org.cn/→点击“报名考试”→“登录”→认证报名（按要求填写相关报名信息、选择考点）→核对报名信息并提交→交费→等待审核通过→等待分配考场→认证前5个工作日开始打印准考证→参加认证考试。【操作示例】第一步：点击认证报名第二步：勾选团体，输入团体识别码1362b第三步：依次填写报名信息并提交+缴费。认证安排及收费费用报名须知1.请广大考生详细阅读GESP官网《GESP考试组织流程及规则》，充分了解报名及考试各项规则和注意事项后，开始报名缴费。（报名缴费之后，进行审核）2.请准确如实填写考生各项报名信息，按要求正确上传考生一寸免冠证件照（蓝底、红底、白底均可），无效信息将影响其参加认证。综合来源：CCF GESP官网

2025年05月29日

教育部等9部门发文，加快推进教育数字化

近日，教育部等九部门印发《关于加快推进教育数字化的意见》，一起来看——《意见》全文如下：教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见教办〔2025〕3号为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，以教育数字化为重要突破口，开辟教育发展新赛道和塑造发展新优势，全面支撑教育强国建设，提出如下意见。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会及全国教育大会精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于教育数字化的重要指示精神，深入实施国家教育数字化战略，坚持应用导向、治理为基，秉承联结为先、内容为本、合作为要，聚焦集成化、智能化、国际化，扩大优质教育资源受益面，促进人工智能助力教育变革，加快形成泛在可及的终身教育体系，助力建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会，为有效应对新一轮科技革命和产业变革、加快建设教育强国提供有力支撑。工作中要做到：坚持立德树人，牢牢把握正确政治方向和价值导向，提高网络育人能力。坚持应用导向，以深度应用引领教育高质量发展。坚持数字赋能，推动教育理念、教学模式和教育治理整体性变革。坚持以人为本，着力培养学生高阶思维、思考判断能力、实践能力。坚持改革创新，主动顺应人工智能等新技术发展趋势，健全适应数字化发展的制度体系。坚持统筹规划，试点先行，强化部门协同、央地联动、区域协调，鼓励社会参与。坚持安全发展，筑牢可信可控安全屏障。坚持开放合作，深化国际交流，增强中国数字教育全球影响力。二、深入推进集成化，建强用好国家智慧教育公共服务平台（一）完善国家智慧教育“四横五纵”平台资源布局。以国家智慧教育公共服务平台（以下简称国家平台）为枢纽，集成各级优质平台、资源、服务，逐步实现入口统一、资源共享、数据融通。围绕基础教育、职业教育、高等教育、终身教育四大领域和德智体美劳五大版块建设汇聚精品资源。鼓励各地各校、行业企业发挥优势开发精品资源。基础教育建设覆盖国家课程教材、适配不同学情的精品课程资源和科学教育、文化艺术资源。高等教育、职业教育建设覆盖各学科的精品数字课程、虚拟仿真实习实践、学位论文与实践成果等资源。增加思政、体育、美育、劳动教育、特殊教育、语言文字等资源供给。建设覆盖家庭教育、社会教育、老年教育、职业能力提升等终身教育资源。提升平台智能化水平，增强平台开放性，创新资源新形态，增强资源交互性，实现个性化智能推荐。完善资源开发、上线、应用、评价和退出全生命周期管理机制。建立资源评价标准，分级分类开展动态评价，完善专家评估和用户反馈机制，实行数字资源收录和收藏证书制度，推进资源精品化、体系化、专业化，构建高质量资源供给生态。（二）持续升级国家平台公共服务功能。推动“高效办成一件事”，扩大教育公共服务“一网通办”事项。优化招生入学、考试评价、学籍查询、学历学位认证、教师资格查询、普通话等级证书查询等服务，优化国家大学生就业服务平台，为大学生实习就业和行业企业招聘提供优质服务。优化出国留学全程在线服务，提升便捷性。（三）推进国家平台全域深度应用。制定工作指南，明确省市县校各级工作重点和推进机制，遵循不同学段特点和规律制定应用策略，提升应用成效。推动各省（区、市）制定整体推进区域教育公平优质发展数字化解决方案，实现省内平台、资源、服务与国家平台互联互通。深入实施“同上一堂好课”、慕课西部行2.0计划、读书行动等，倾斜支持农村地区、民族地区、脱贫地区。推进“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”常态化应用，拓展备课授课、作业管理、班级管理、考核评价、家校沟通、课后服务等高频场景应用。深化名师线上工作室等建设，完善在线教研机制。（四）推进教育数据集成和有效治理。建好国家教育大数据中心，统一数据标准和接口标准，建设跨层级、跨地域、跨部门教育数据共享网络，畅通数据循环。推动教育与国家人口、空间地理、经济社会、行业产业等数据互联互通。加强数据集成，打通学校、学生、教师全链条管理信息系统，逐步实现“一数一源”，深挖教育数据富矿，构建大数据赋能教育治理新体系。（五）加快构建终身学习公共服务体系。加强学习型社会数字基础设施建设，推动构建泛在可及的终身教育体系。加快出台资历框架标准，建设国家学分银行，促进学历教育和非学历教育纵横贯通。加快建立学习成果认证机制，探索建立基于学分制的终身学习学历学位授予机制。建好国家智慧教育平台终身教育板块。加快建设新形态国家数字大学，探索线上非学历、学历教育学分认证及学历学位授予新机制。完善国家开放大学体系，建好国家老年大学。三、全面推进智能化，促进人工智能助力教育变革（六）加强人工智能等前瞻布局。加快建设人工智能教育大模型。完善教育领域多模态语料库，构建高质量自主可控数据集。强化算法安全评估，确保正确价值导向。布局一批前瞻性研究课题，有序开展人工智能应用试点，探索“人工智能+教育”应用场景新范式，推动大模型与教育教学深度融合。推动思政、科学教育、美育、心理健康等领域及数学、物理等基础学科专题大模型垂直应用，培育应用生态。（七）推动学科专业数字化升级和科研范式变革。面向数字经济和未来产业发展，优化高等教育学科专业设置，超前布局数字领域学科专业，一体化推进人才培养、科技创新、技术研发和成果转化。面向先进制造业和现代服务业数字转型需要，动态调整职业教育专业，赋能产教深度融合，服务“一体两翼”建设和高技能人才培养。以人工智能技术推动科研范式变革，提高科研组织效率，提高成果转化效率，衍生学科增长点，助力建设一批新兴学科、交叉学科。（八）推动课程、教材、教学数字化变革。完善知识图谱，构建能力图谱，深化教育大模型应用，推动课程体系、教材体系、教学体系智能化升级，将人工智能技术融入教育教学全要素全过程，推动科技教育和人文教育融合。统筹推进大中小学人工智能教育一体化，建设“通用+特色”高校人工智能通识课程，建设一批高校智慧课程，开好中小学信息科技相关课程，鼓励开设人工智能特色课程。制定数字教材建设和管理指导意见，分领域分专业研发一批示范性精品数字教材，支持地方、学校和企业开发数字教材。探索建设云端学校、智造空间、未来学习中心，建设“人工智能+X”国家级实验教学中心，构建新型教学组织形态，促进学习方式变革。构建“一站式”数智学生社区。通过智能学伴、数字导师等探索人机协同教学新模式，实现人工智能驱动的大规模因材施教，提高教育教学效率和质量。（九）以师生为重点提升全民数字素养与技能。深入实施提升全民数字素养与技能行动纲要，提升网络文明素养、数字道德伦理。制定完善师生数字素养标准和人工智能应用指引，开展素养提升实践活动和调查评估，提升数字素养与人工智能应用水平。建立大中小学衔接的数字素养培育体系，将数字素养纳入综合素质评价。深化人工智能助推教师队伍建设行动，将数字素养融入教师教育课程体系。建立轮训制度，提高教育管理干部、学校管理者数字素养。（十）全面支持教育决策和治理。加快建设“教育数字地图”，支持开展趋势预测、规划决策、风险预警。建设基础教育学位预测预警模型，支持优化教育资源布局。建设国家人才供需对接大数据平台，支持动态调整优化专业布局、学科设置和招生规模，促进毕业生高质量充分就业。建设全国学科大数据信息资源库，建立基于大数据的学科发展监测体系。提高教育财务数字化信息化管理能力，加强教育经费使用监管。（十一）赋能教育评价改革。建立基于大数据和人工智能支持的教育评价机制，面向学校、教师、学生等不同主体，完善结果评价，开展多维度的过程评价、增值评价和综合评价。推动实现教学全过程、发展全要素伴随式数据采集，开展精准画像。强化全面发展育人导向，推进数字化赋能考试评价改革。推进高等教育自学考试等考试的数字化试点。实现高校教学、科研、管理、服务数据共享，推动院校、学科、专业评估数字化转型。四、大力推进国际化，持续增强数字教育国际影响力（十二）推动数字教育资源国际共建共享。搭建多边、多层级的数字教育国际合作对话机制，构建数字教育国际合作体系。建好国家平台国际版，丰富国际课程资源，加强与有关国家和国际组织平台对接，探索设立国别专区。持续实施“慕课出海”行动，推动与国外知名高校共建高水平课程。赋能“鲁班工坊”等职教出海项目建设，依托职教海外办学机构、高校海外学习中心、企业海外培训中心等为发展中国家培养“数字+技能”复合型人才。丰富中文数字学习资源，建好中文联盟，提升国际中文教育覆盖面。（十三）打造具有全球影响力的数字教育品牌。持续办好世界数字教育大会、世界慕课与在线教育大会、国际人工智能与教育会议，建好用好世界数字教育联盟、世界慕课与在线教育联盟。办好数字教育国际期刊，遴选数字教育全球示范案例，定期发布中国智慧教育蓝皮书、全球数字教育发展报告及指数、世界高等教育数字化发展报告及指数，推动形成教育数字化转型发展的世界样板。（十四）赋能人才国际化培养。合作共建数字课程、数字实训基地与虚拟实验室，推进人才国际化联合培养，加强开放科学和技术合作。建立数字学习学分互认机制，依托国家数字大学与国外高校开展数字学历互认试点，探索人才培养新路径。建好数字教育海外学习中心，重点支持面向发展中国家开展数字技术能力培训。共建教育数字化国际智库，培养国际智库人才。（十五）积极参与全球数字教育治理。主动参与数字教育相关国际组织，积极与联合国教科文组织、经济合作与发展组织、二十国集团、金砖国家、上海合作组织等合作，推动建立国际数字教育发展共同体。积极参与数字教育国际议程、规则、标准制定，推动国家智慧教育平台、师生数字素养、数字教育安全伦理等方面标准成为国际共识。五、健全教育数字化保障体系（十六）完善基础设施。积极运用“两新”等国家支持政策，升级教育数字化基础设施。推动公共网络、算力和云资源向教育应用倾斜。建立区域、高校算力资源共享机制。推进智慧校园标准化建设，逐步普及教学智能终端。推进IPv6规模部署及应用，推动中小学校合理扩容出口带宽，满足教育需求。引导学校支持网络基础设施建设，逐步实现校园无线网覆盖。加快建设教育专网，探索建设教育行业云，有序推动教育应用上云。（十七）健全标准规范体系。加快推进教育数字化标准制修订，形成覆盖数字教育软硬件环境、平台工具、数字资源、教育数据、网络安全等方面标准规范。加强教育平台对中文编码字符集强制性国家标准的支持。制定平台管理、支持服务质量保障标准。推动国家、地方、行业、企业、团体有关教育数字化标准的有机衔接。（十八）建立多元投入机制。坚持公益性原则，发挥政府主导作用，建立政府、社会、企业共同参与的多元投入机制。做好教育新型基础设施建设、购买优质数字资源和服务等经费保障，对农村、边远地区视情给予倾斜支持。基础电信企业对各级各类学校的网络使用资费给予优惠。统筹利用市场融资等多种渠道，引导社会资本支持教育数字化发展。学校加强经费统筹，保障教育数字化支出。构建全国统一的数字教育资源供给大市场，引导企业研发符合应用需求的数字化教育产品和解决方案，保护资源贡献者知识产权。（十九）建立应用评价激励机制。坚持以应用为导向，分级分类开展教育数字化建设应用成效评价，纳入学校办学水平评估。在国家教学成果奖等设立数字教育项目，将数字化应用作为申请国家有关教育教学奖项的前置条件，纳入学校和教师评优评先内容。发布国家教育数字化年度报告。六、筑牢教育数字化安全屏障（二十）保障重点平台高质量运行。提升关键信息基础设施、平台体系保障能力。严格资源内容审核制度，落实平台主体责任，坚持提供必审、上线必审、更新必审、审必到位原则，确保政治性、导向性、科学性、适用性、规范性、时效性、公益性。构建多部门协同的重点时期保障机制，定期组织开展安全评估和检测。（二十一）构建网络安全防护体系。依托国家网络身份认证公共服务，建立教育领域身份和数据可信体系，强化实名管理。全面落实教育数据全生命周期安全防护，强化核心和重要数据防篡改、防泄露、防滥用能力。加强未成年人个人信息保护，组织开展个人信息保护合规审计。全面落实网络安全责任制，做好网络安全等级保护。（二十二）强化人工智能安全保障。建立“人工智能+教育”安全保障制度。落实人工智能算法与大模型备案机制，探索建立算法安全评估制度，有效规避网络攻击、信息茧房、算法霸权、依赖成瘾等问题。坚持以人为本、智能向善的数字伦理准则，加强对智能教育产品、工具、服务监管，规范人工智能应用进校园管理。七、加强组织实施健全教育数字化领导体系、运维机制和评价机制。建立跨部门协调机制，教育部门负责制定总体方案，具体推进实施；网信、公安部门负责加强教育数字化领域意识形态和网络安全、数据安全、个人信息保护监管及信息技术发展应用，打造健康向上网络环境；发展改革、财政部门负责对教育数字化项目和经费予以支持；科技部门负责加强重点领域科研布局，以人工智能技术推进科研范式变革；工业和信息化、数据管理部门负责推动教育数字化基础设施建设、数据互联互通；人力资源社会保障部门负责制定国家资历框架，协同推进终身教育体系建设。各地各校把教育数字化作为一把手工程，省级教育部门加强统筹实施，抓好系统培训和领导力培训，提升认知能力和执行能力，结合实际制定实施方案，大胆试点，积极开发个性资源，推进创新应用，探索教育数字化助推教育公平优质发展新路径和教育教学新方法、人才培养新模式。建好教育数字化专家咨询委员会，加强研究和指导。建设高素质专业化教育数字化管理和技术支持队伍。宣传推广各地各校有效做法和经验。教育部 中央网信办国家发展改革委 科技部工业和信息化部 公安部财政部 人力资源社会保障部国家数据局2025年4月11日制图 | 中国教育报李下惠、杜润楠视频 | 中国教育电视台许昊

2025年05月08日

有重要更新！刚刚，NOI大纲2025修订版发布！

今天，官方正式发布了NOI2025新大纲。在官网同步发布的《NOI大纲（2025年修订版）》序言中，全国青少年信息学奥林匹克（NOI）主席杜子德表示：在过去两年内，以GPT、DeepSeek为代表的大语言模型，在人工智能领域取得了令人振奋的突破，在程序和算法设计方面也取得了良好的进展。在此形势下，NOI需要优化考查方向与知识体系，以凸显人类计算思维在算法设计中独有的创造性。同时，NOI仍然面临着优质师资短缺、区域发展不平衡的双重挑战，为此需要继续加强知识体系的合理性和规范性，以缩小地区、学校之间的“信息差”，促进师资的培养和活动的普及。为了适应计算机科学技术的发展，大纲工作组在2023年修订版的基础上，通过对国内外数十个主流信息学比赛的调研，以及对全国NOI师生在内各方意见的征询，历时两年完成了本次大纲修订工作。本次修改，在原大纲基础上强调了国际信息学奥赛IOI及中国选拔队CTS、冬令营、国家集训队等内容，并对每个赛制知识点难度系数再次明确规范，具体如下：CSP-J知识点难度系数为1-5； CSP-S难度系统数为5-8； NOI级难度范围为7-10；对比2023年版本，2025修订版内容有了不小的变化，体现在：1、入门级考点移除考点：格雷码；新增考点：前缀和、差分。2、提高级考点新增考点：位集合(bitset)、扫描线、Manacher 算法（来自 NOI 级）、多维动态规划3、NOI 级考点移除考点：Manacher 算法（降到提高级）、二维线段树新增考点：基与线性基。以下为NOI2025新大纲原文：

2025年05月08日

考点剖析！白名单全国青少年劳动技能与智能设计大赛（AILD）报名中！

近期白名单竞赛报名中！各位编程小选手的热情特别高涨！感受到大家想要跃跃欲试的想法，这里再给大家推荐一项白名单-全国青少年劳动技能与智能设计大赛（AILD）！AILD 大赛考试形式非常“友好”——全赛段都采用在线形式，孩子在家就能参赛，不因路途遥远错过参赛机会，减轻家长负担。考试题型以客观题为主，90%以上题目都有标准答案，备赛目标清晰，赛事公平透明。部分赛项考察内容为校内所学知识和逻辑思维能力，所有孩子都能参加，并在备赛中实现知识巩固和思维提升。接下来带大家一起看看 AILD 大赛的信息，大家有所了解后，欢迎带着疑问观看直播！1（AILD）智能设计大赛简介全国青少年劳动技能与智能设计大赛（简称：AILD）是教育部《2022-2025 学年面向中小学生的全国性竞赛活动》白名单第 34 项赛事，由中国自动化学会主办。大赛以 "自主、协同、探究、实践、创新" 为核心理念，融合传统劳动技能与前沿智能科技，旨在培养青少年的创新思维、工程实践能力和跨学科素养，是国内首个聚焦劳动教育与智能设计融合的国家级赛事。2为什么推荐AILD智能设计大赛01主办单位权威大赛主办单位：中国自动化学会中国自动化学会（CAA），是我国最早成立的国家一级学术群众团体之一，五星级科技社团（全球共计50家，其中中国仅6家），是中国科学技术协会的组成部分，是发展我国自动化科技事业的重要社会力量。02有助于自主申报学校增加简历亮点不少地区的科技特长生招生简章中，提到了学生需具备科技能力和创新潜质，在科技竞赛中取得成绩者更亮眼。02有助于综合素质评价增加亮点教育部等十八部门联合发布的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》等政策提出要发现和培养拔尖创新人才，参与“白名单”赛事有利于检验创新潜质，赛事获奖为综评增加亮点。3报名赛项——B智能编程-B4：信息科技算法AILD 大赛中【B智能编程-B4:信息科技算法】赛项，初赛考察校内信息科技课程知识，所有孩子都能参加；复赛和决赛考察计算思维，引导孩子在备赛过程中尝试算法、提升思维、铺垫信奥之路。4比赛时间初赛：2025年6月3日报名截止，2025年6月8日初赛。复赛：2025年7月决赛：2025年8月*以上时间可能根据大赛安排进行调整，各阶段具体时间和组织安排以官方通知及推送消息为准。5赛事信息参赛对象：参赛语言：小学低年级组为图形化编程，小学高年级和中学组为C++编程参赛形式：个人参赛，全程线上6比赛赛制及考察内容初赛采取在线知识答题形式，考察学生的信息素质。考试题型：选择题+判断题考试内容：复赛采取在线知识答题形式，考察学生的信息素养+综合素质。考试题型：选择题+判断题+问答题考试内容：决赛采取在线知识答题形式，考察学生的信息素养+综合素质。考试题型：填空题+代码题考试内容：7比赛常见问题Q：孩子学习多久可以参加 AILD 大赛？A：AILD 大赛中信息科技赛项适合有图形化编程/C++基础的孩子，建议：学习 3 个月以上的学员，可以尝试参赛积累经验。学习 6 个月以上的学员，可以尝试冲刺复赛资格，荣获省赛证书。Q：已经报名了信息素养大赛-Gandi创意编程赛，会和AILD 冲突吗？A：不会的，白名单竞赛考试时间是错开的，孩子有时间，可以同时参加多个比赛多一项竞赛，也多一个获奖机会。Q：不清楚孩子的编程学习进度，怎么判断适不适合参赛？A：为有参赛想法的孩子提供了10 道自测题，家长们可以根据孩子的测试结果考虑是否参加~写在最后2024年AILD决赛中开幕式中，郑南宁院士在欢迎辞中指出：“人工智能技术正在以惊人的速度改变着世界，人类社会的每一个领域都因其而焕发生机。然而，技术进步在为我们带来机遇的同时，也带来诸多挑战和不确定性，要应对这些挑战，关键在于培养一大批具备智慧与创新能力的新人。创新来源于创造力的培育，把想象与创造融入到劳动技能培养中，才能真正培养出未来的卓越工程师和科学家。”白名单竞赛经教育部认证，极具权威性，是选拔创新人才的重要途径。在科技高速发展的当下，国家对创新人才求贤若渴，白名单竞赛正是为大家搭建的展示舞台。也希望参赛的小选手带着竞赛磨炼出的本领，在将来投身科技创新事业，助力科技发展。当下呢，也希望大家都能在竞赛中取得满意的成绩！

2025年05月08日

北京市推进中小学人工智能教育工作方案发布

日前，市教委印发《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）》，提出要加快建成具有首都特色的中小学人工智能教育体系与模式，从今年秋季学期开始，全市中小学校开展人工智能通识教育。一起先来看要点内容摘编↓↓建设市级通用人工智能基础课程▲ 落实国家课程方案和课程标准要求，开齐开足人工智能教育相关课程。探索设置中小学人工智能教育地方课程，研制《北京市中小学人工智能教育地方课程纲要（试行）》，鼓励各区和中小学校探索建设具有地域特色和学校特点的人工智能教育拓展课程。▲ 推动构建“高校+企业+中学”联合培养人工智能拔尖创新人才的体制机制，结合“苗圃”工程，探索高校与中学合作开展人工智能人才培育模式，打造一批面向拔尖创新人才早期培养的人工智能教育高阶课程。全市中小学校开展人工智能通识教育▲ 从2025年秋季学期开始，全市中小学校开展人工智能通识教育，每学年不少于8课时，实现中小学生全面普及。学校可将人工智能课程独立设置，也可以与信息科技（信息技术）、通用技术、科学、综合实践活动、劳动等课程融合开展。▲ 小学阶段以体验式课程为主，重在启蒙学生人工智能思维；初中阶段以认知类课程为主，重在引导学生利用人工智能赋能自身学习和生活；高中阶段以综合性和实践性课程为主，重在强化学生的人工智能应用能力和创新精神。各学段人工智能课程体系注重有机衔接，全过程浸润人工智能伦理道德教育，引导学生科学、合理、稳妥、审慎使用生成式人工智能工具。▲ 探索AI赋能的新型“双师课堂”组织实施模式，促进全市基础教育优质均衡发展。鼓励高校、科研院所、高科技企业、社会资源单位面向中小学生开放人工智能实验室、体验馆、综合展厅、科技馆、博物馆等资源，建设中小学校外人工智能实践基地。打造一站式“人工智能应用超市”▲ 升级北京市中小学智慧教育平台（北京市空中课堂），拓展开发人工智能教育公共服务平台，促进优质资源共享、学习数据回流、课程迭代更新、应用场景拓展，打造一站式“北京基础教育人工智能应用超市”。▲ 加快完善全市教育系统“云-网-边-端”一体化基础设施，引入自主可控的开源AI框架和工具，支持教师开展人工智能教育教学和学生自主学习。▲ 开展“智慧校园+”行动，支持百所新型智慧校园示范校进行智能化改造和典型应用场景创设，并将应用场景转化为探究性项目课程，形成“百校带千校”的发展格局。面向全市中小学教师实施“百千种子计划”▲ 从信息科技（信息技术）、通用技术、科学、数学等学科遴选有兴趣、有基础的教师，形成人工智能教育教师队伍。鼓励有条件的区、校通过公开招聘、人才引进、转岗培育等方式充实人工智能教育教师队伍。▲ 市、区教研部门把人工智能教育纳入常态化教研范围，研制中小学人工智能赋能学科教学创新指南，将AI技术融合到各学科教育教学中，促进课程教学改革，提高教师数字素养和应用能力。▲面向全市中小学教师实施“百千种子计划”，吸引相关学科教师参与，分批重点培养北京市人工智能教育领域100位专业名师和1000位骨干教师，辐射带动所有任课教师。对于在人工智能教育方面有突出贡献的教师，在教学成果评选、职称评审、绩效保障等方面加大倾斜支持力度。人工智能赋能五育融合培养体系▲ 探索AI赋能的具有首都特点的场景式、浸润式、融合式实践育人体系，持续深化“大思政课”综合改革。利用人工智能、机器人等技术丰富“课间一刻钟”活动，助力课内课间课后一体化育人。拓展AI+智慧体育、AI+美育浸润、AI+劳动教育等方面的应用场景，探索AI驱动的学生综合素质评价，助力学生个性化、多样化发展。▲ 建立覆盖全学段的健康教育教学资源库，利用人工智能和大数据技术形成学生健康成长档案，开展常态化心理状况监测分析，建设全天候陪伴的AI健康师。▲ 鼓励有条件的区和学校建设学生人工智能创新实验室，发挥北京青少年创新学院和各区分院的作用，组织开展人工智能等主题的夏（冬）令营。打造一批人工智能示范区示范校▲ 通过推进北京市人工智能教育示范区和示范校建设，结合智慧校园建设等工作，进一步开放应用场景、总结成熟经验、强化工作推广，充分发挥示范引领作用，全面推进人工智能教育实施。▲ 开展人工智能教育案例和应用场景征集与评选活动，遴选形成一批优秀案例和典型场景。鼓励开展人工智能科技节、人工智能作品展、人工智能课堂教学展示等多样化交流活动。▲ 引导学生在个人生活、校园生活和社会生活中感知、体验人工智能，掌握必要的人工智能知识和技能，激发学生学习兴趣，提高人工智能素养，涵养科学探究精神，培育面向未来的创新型人才。以下为《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）》全文内容↓↓北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025—2027年）为认真落实全国教育大会精神，按照《教育部办公厅关于加强中小学人工智能教育的通知》（教基厅函〔2024〕32号）等文件要求，以课程体系为依托，以典型场景应用为切入，加快建成具有首都特色的中小学人工智能教育体系与模式，制定本工作方案。 一、构建多层次人工智能教育课程体系 （一）建设市级通用基础课程。落实国家课程方案和课程标准要求，开齐开足人工智能教育相关课程。探索设置中小学人工智能教育地方课程，研制《北京市中小学人工智能教育地方课程纲要（试行）》，针对不同学段学生的认知能力，编制中小学人工智能教育教学指南和学生学习手册，开发形态多样、动态更新的配套课程资源，及时反映新技术、新方法、新成果。（二）探索区校特色拓展课程。鼓励各区和中小学校探索建设具有地域特色和学校特点的人工智能教育拓展课程，将人工智能教育纳入课后服务、社团活动、研学实践等育人体系。充分发挥北京市科技创新资源优势，联合头部企业、高校、新型研发机构、行业协会等研发一批人工智能教育大中贯通课程、校企联合课程。（三）打造一批高阶创新课程。推动构建“高校+企业+中学”联合培养人工智能拔尖创新人才的体制机制，结合“苗圃”工程，探索高校与中学合作开展人工智能人才培育模式，打造一批面向拔尖创新人才早期培养的人工智能教育高阶课程。通过“揭榜挂帅”等方式，广泛动员社会各界参与，吸纳社会资源不断丰富完善高阶创新课程。 二、构建常态化人工智能教育教学体系 （四）统筹课堂教学组织实施。从2025年秋季学期开始，全市中小学校开展人工智能通识教育，每学年不少于8课时，实现中小学生全面普及。学校可将人工智能课程独立设置，也可以与信息科技（信息技术）、通用技术、科学、综合实践活动、劳动等课程融合开展。创新课堂教学方式，利用AI学伴、AI教研助手等智能体，开展人机对话式学习、个性化自适应学习，融入跨学科、大单元与项目式教学设计，探索“未来课堂”新场景，构建新型“师-生-机”关系。推动教学评价变革，利用人工智能技术开展学情分析、作业诊断，构建“以学定教-因材施教-以评促教”的智能化教与学新样态。（五）探索科学规范育人范式。小学阶段以体验式课程为主，重在启蒙学生人工智能思维；初中阶段以认知类课程为主，重在引导学生利用人工智能赋能自身学习和生活；高中阶段以综合性和实践性课程为主，重在强化学生的人工智能应用能力和创新精神。各学段人工智能课程体系注重有机衔接，全过程浸润人工智能伦理道德教育，引导学生科学、合理、稳妥、审慎使用生成式人工智能工具。（六）拓展人工智能教育场域。探索AI赋能的新型“双师课堂”组织实施模式，促进全市基础教育优质均衡发展。推动集团校、联盟校、城乡手拉手学校之间组建人工智能教育联合体，促进优质课程资源共建共享，缩小城乡人工智能教育差距。鼓励高校、科研院所、高科技企业、社会资源单位面向中小学生开放人工智能实验室、体验馆、综合展厅、科技馆、博物馆等资源，建设中小学校外人工智能实践基地，让学生在真实场景中体验、学习、探究和实践，提高利用人工智能解决问题的思维品质和综合能力。 三、构建泛在化人工智能教育支撑体系 （七）打造市级基础支撑平台。升级北京市中小学智慧教育平台（北京市空中课堂），拓展开发人工智能教育公共服务平台，市级提供基础资源支撑、学科知识图谱、学习实践平台、教师研修社区，汇聚来自各方的课程包、模型库、工具集，各区、各校按需选择使用，促进优质资源共享、学习数据回流、课程迭代更新、应用场景拓展，打造一站式“北京基础教育人工智能应用超市”。鼓励各区、各校充分利用国家中小学智慧教育等平台相关资源，并主动向平台提供优质课程资源。（八）优化智慧教育支撑环境。加快完善全市教育系统“云-网-边-端”一体化基础设施，引入自主可控的开源AI框架和工具，支持教师开展人工智能教育教学和学生自主学习。鼓励各区统筹布局、均衡配置，把建设多元化、高水平的中小学人工智能教育实验室作为智慧校园建设的重要方向。开展“智慧校园+”行动，支持百所新型智慧校园示范校进行智能化改造和典型应用场景创设，并将应用场景转化为探究性项目课程，形成“百校带千校”的发展格局。（九）规范人工智能应用准入。支持人工智能研究机构和教育教学研究机构联合组建人工智能测试场，制定符合教育教学规律的教育人工智能产品评测标准，分学科、分类型开展人工智能产品的教育教学、学习辅助能力评测，推动全市中小学教育人工智能产品的合规准入。鼓励学校使用教育垂直领域专用大模型，衍生更多人工智能典型应用场景。 四、构建多渠道人工智能教育师资体系 （十）建立人工智能教师队伍。从信息科技（信息技术）、通用技术、科学、数学等学科遴选有兴趣、有基础的教师，形成人工智能教育教师队伍。鼓励有条件的区、校通过公开招聘、人才引进、转岗培育等方式充实人工智能教育教师队伍。统筹开设通识类、应用类、研究类等进阶式人工智能师训课程，提高教师培训的针对性和实效性。结合虚拟数字人等技术，通过大模型打造高水准AI教师，协同开展人工智能教育。积极引入社会力量师资，组建市、区两级“AI教育讲师团”，探索高校、科研院所、高科技企业的专业人士到学校常态化开展人工智能教育机制。（十一）强化人工智能教育教研。市、区教研部门把人工智能教育纳入常态化教研范围，结合“全域教研”的开展，研制中小学人工智能赋能学科教学创新指南，将AI技术融合到各学科教育教学中，促进课程教学改革，提高教师数字素养和应用能力。围绕科学教育、体育美育、劳动教育等重点内容，针对教学设计、作业设计、课后服务、综合实践等重要环节，探索人工智能支撑下的教研工作新思路、新方案、新路径。（十二）培育选树专业骨干教师。面向全市中小学教师实施“百千种子计划”，吸引相关学科教师参与，分批重点培养北京市人工智能教育领域100位专业名师和1000位骨干教师，辐射带动所有任课教师。对于在人工智能教育方面有突出贡献的教师，在教学成果评选、职称评审、绩效保障等方面加大倾斜支持力度。 五、构建立体化人工智能教育应用体系 （十三）赋能五育融合培养体系。探索AI赋能的具有首都特点的场景式、浸润式、融合式实践育人体系，持续深化“大思政课”综合改革。利用人工智能、机器人等技术丰富“课间一刻钟”活动，助力课内课间课后一体化育人。拓展AI+智慧体育、AI+美育浸润、AI+劳动教育等方面的应用场景，提升学生的身体素质，培养学生的审美情趣和文化素养，深化学生对劳动价值的认知。探索AI驱动的学生综合素质评价，助力学生个性化、多样化发展。（十四）赋能学生身心健康发展。建立覆盖全学段的健康教育教学资源库，利用人工智能和大数据技术形成学生健康成长档案，开展常态化心理状况监测分析，建设全天候陪伴的AI健康师。构建家校社协同育人“教联体”，运用人工智能技术扩展家校沟通的方式和渠道，探索AI赋能的新型“家长学校”，为家长提供泛在、精准的学习教育服务，实现同频共振、助力学生成长。（十五）赋能拔尖创新人才培养。鼓励有条件的区和学校建设学生人工智能创新实验室，营造人工智能拔尖创新人才脱颖而出的智慧支撑环境。发挥北京青少年创新学院和各区分院的作用，组织开展人工智能等主题的夏（冬）令营。鼓励学生进入高校或科研院所的高端实验室或实践基地，参与新一代人工智能技术的实验研究工作。 六、构建多维度人工智能教育推广体系 （十六）打造一批示范区示范校。在国家科学教育实验区（校）、国家人工智能教育基地基础上，通过推进北京市人工智能教育示范区和示范校建设，结合智慧校园建设等工作，进一步开放应用场景、总结成熟经验、强化工作推广，充分发挥示范引领作用，全面推进人工智能教育实施。（十七）组织开展多种交流活动。开展人工智能教育案例和应用场景征集与评选活动，遴选形成一批优秀案例和典型场景。鼓励开展人工智能科技节、人工智能作品展、人工智能课堂教学展示等多样化交流活动，在北京市基础教育优秀课堂教学展示活动中设置人工智能教育专区。（十八）营造人工智能教育环境。加大宣传推广力度，联合多方社会力量拓展活动交流平台，加强家校社合作共育，引导学生在个人生活、校园生活和社会生活中感知、体验人工智能，掌握必要的人工智能知识和技能，激发学生学习兴趣，提高人工智能素养，涵养科学探究精神，培育面向未来的创新型人才。 七、加强人工智能教育实施保障 （十九）强化系统支撑。市级教育部门总体统筹，建立部门协同、市区联动的工作机制，在课程体系建设、教师队伍培养、平台与环境建设等方面给予支持。市区校要将中小学人工智能教育作为智慧校园与人工智能教育基地建设的重要内容予以保障，加大经费投入。引导和鼓励社会力量投入，形成多元化的经费筹措机制。（二十）强化跟踪指导。组建北京市中小学人工智能教育工作专家委员会，组织高校、科研院所、高科技企业的专家人才开展研究，将前沿技术应用于中小学人工智能教育。组建教育教学指导委员会，指导学校的课程体系建设和教育模式、方法和路径创新。将各区教育行政部门和中小学校开展人工智能教育情况纳入教育质量督导评估体系，定期开展质量评价和教学视导，指导学校扎实开展人工智能教育。（二十一）强化开放协同。发挥北京市科技创新和资源汇聚优势，推动中小学与高校、科研院所、教科研机构、高科技企业紧密合作，创新“教-学-研-产”合作机制，推动优质人工智能资源与中小学教育深度融合、协同创新。深入开展“人工智能+教育”行动，统筹规划区域间、校际间、群体间的均衡布局与协调发展，实现人工智能教育课程建设、师资建设与人才培养的科学规划、分步推进、协同发展。    （二十二）强化安全可控。坚持审慎包容、依法依规，培养学生的数据安全意识、隐私保护意识，学会正确处理人与技术、社会的关系。遵循人工智能教育的客观发展规律，防范师生过度依赖、思维钝化等风险。在选用人工智能产品或服务时，应确保在数据使用、知识产权保护等方面符合相关法律法规。加强对人工智能技术可能带来的规则冲突、社会风险、伦理挑战等方面的研判，持续提升教育领域人工智能应用的合规性与适切性。滑动查看所有内容来源：首都教育（ID:bjedunews）

2025年03月24日