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世纪海航助力第六届厦门市中小学创客大赛成功举办

2023年12月31日由厦门市教育局、厦门市委网信办厦门市科技局、厦门日报社主办的第六届厦门市中小学创客大赛在厦门大学翔安校区成功举办为期八个月的科创之旅圆满落下帷幕本届创客大赛,从2023年4月启动,到12月闭幕,一共历经八个月,吸引了全市400多所学校的中小学生参加。作为本届大赛的核心支持单位,世纪海航从赛事启动以来,组建完整的赛事服务团队,从参赛准备、赛事平台测试、服务器支撑、选手服务等各方面做好保障工作,为整场赛事提供全面的支持和服务。第六届创客决赛湖里区创客大赛海沧区创客大赛翔安区创客大赛集美区创客大赛同安区创客大赛本次赛事的决赛以“数字科技,让传统文化‘活’起来”为主题,设置了算法创客、机器人创客、3D+创客等13个项目,为期2天,其中算法创客赛项于12月31日举行,来自各区521名优秀选手参加决赛。算法决赛现场中,各小选手们纷纷拿出“看家本领”,根据各赛段的要求,完成编程相关的答题、算法设计、程序编写等,并在随后的答辩环节自信地向评委们展示自己的作品,面对专业评委的刁钻提问,他们也丝毫不惧,赢得评委们的高度评价。经过激烈的角逐,评委团队评选出本届算法决赛一、二、三等奖,其中小学A组一等奖5名,二等奖11名、三等奖16名;小学B组一等奖13名、二等奖31名、三等奖39名;初中组一等奖9名、二等奖22名、三等奖30名;高中组一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。“春种一粒粟,秋收万颗子。”丰硕的成果离不开各方的合力培育。据悉,从2018年开始,厦门市中小学创客大赛正式起步,旨在培养学生的创新思维、实践能力、科学素养,增强青少年综合素质,提高中小学创客教育水平。经过六年的耕耘,厦门市中小学创客大赛在创新中发展前行,不断为厦门市的创客教育发展注入活力,推动厦门市创客教育蓬勃发展。

世纪海航林水源董事长出席中国教育发展战略学会2023人工智能与机器人教育论坛暨专业委员会第二届会员代

为助力实施创新驱动发展战略,贯彻落实国家在第十四个五年规划和《2035年远景目标纲要》中对“十四五”及未来十余年我国人工智能的发展目标、核心技术突破、智能化转型与应用等一系列战略部署,以及响应实施《高等学校人工智能创新行动计划》、《中国教育现代化2035》等规划要求,进一步推动人工智能与机器人技术在教育领域的创新应用,2023年12月10日,由中国教育发展战略学会人工智能与机器人教育专业委员会主办“2023人工智能与机器人教育论坛”在山东省的省会济南市成功举办,来自全国各地几十所高校、多家科研院所及国内外知名企业的100多位专家学者和企业家出席了论坛。会议期间,召开了中国教育发展战略学会人工智能与机器人教育专业委员会第二届会员代表大会。中国教育发展战略学会人工智能与机器人教育专委会副秘书长、世纪海航科技集团董事长林水源先生参加了会议,并出席了第二届会员代表大会。会议现场发展中世界工程技术院院士、中国教育发展战略学会人工智能与机器人教育专委会常务副理事长韩力群教授在第二届会员代表大会做工作报告。韩力群教授在报告中特别介绍了世纪海航联合中国教育发展战略学会人工智能与机器人教育专业委员会等单位在支持国家疫情防控工作、促进编程教育的均衡发展、实现科技教育优质资源共享等方面开展的一系列公益活动,覆盖全国上百家区县教育局、1000多所学校、数十万中小学生,以教育公益助推教育公平,全面赋能教育,为学校人工智能教育的普及贡献了突出力量。据悉,为适用人工智能与机器人时代的发展趋势,推动人工智能与机器人教育活动的科学化、规范化,促进人工智能在教育领域的创新应用,2018年中国教育发展战略学会批准成立“中国教育发展战略学会人工智能与机器人教育专业委员会”。专委会以学术为本、服务立会为指导方针,以坚持公益性和群众性组织原则,积极推动和组织人工智能与机器人教育发展战略性问题和决策性问题的研究,为国家人工智能与机器人教育发展和重大决策服务,为地方、行业和学校人工智能与机器人教育发展服务,加速培养人工智能与机器人的高端人才,为我国新一代人工智能发展提供战略性支撑。人工智能与机器人教育论坛人工智能与机器人教育论坛上,中国教育发展战略学会韩民副会长和山东省自动化学会李贻斌理事长先后致辞,对论坛的召开表示祝贺,来自清华大学、东北大学、北京理工大学、北京科技大学、山东大学、北京工业大学、齐鲁工业大学等多所高校的数十位领导和专家围绕AI实验室建设如何赋能职业技术院校的人才培养、北京科技大学智能科学与技术学科建设进展汇报、人工智能助推职业教育几点思考等诸多方面做了专题报告,论坛上参会者与专家们、企业家们不仅畅谈了培养新一代信息技术领域创新型人才的新思路新方法,同时共享了教学创新成果,共话产学研合作。第二届人工智能与机器人教育专委会理事长清华大学孙富春教授主旨报告《AI实验室建设如何赋能职业技术院校的人才培养》第二届人工智能与机器人教育专委会常务副理事长北京理工大学段星光教授的主旨报告《医疗机器人前沿技术与转化应用思考》第二届人工智能与机器人教育专委会副理事长北京科技大学李擎教授的主旨报告《智能科学与技术学科建设进展汇报》第二届人工智能与机器人教育专委会副理事长河北师范大学靳慧龙教授的主旨报告《人工智能助推职业教育几点思考》圆桌对话“面对大模型浪潮的人工智能与机器人教育之机遇及挑战”本次论坛上,来自山东大学、北京工商大学、齐鲁工业大学、东北大学、北京工业大学的宋锐教授、田新诚教授、韩力群教授、曹茂永教授、赵姝颖教授、于乃功教授在主题为“面对大模型浪潮的人工智能与机器人教育之机遇及挑战”的圆桌对话环节,围绕“以大模型为代表的AI工具对基础教育有何影响?”、“大模型的快速发展将对人工智能教育的内容和方法、手段带来哪些变革?作为教育工作者我们该如何应对?”、“大模型对机器人技术有何影响?机器人工程、智能制造工程等新工科专业应该如何应对?”、“大模型对于学生与老师之间的角色定位将产生何种影响?如何更好地发挥它的作用?”、“大模型的快速发展对高校专业建设与人才培养将产生哪些影响?”等问题展开了深度研讨,专家们从各个角度集思广益、各抒己见,为人工智能助力人才培养及促进教学模式创新发展献计献策。

创新与合作,双翼齐飞 | 泰宁县中小学创客大赛专项培训侧记

在21世纪的今天,创造力的培养已经成为基础教育更高远的目标。为加快推进我县中小学人工智能科技普及,做好三明市第一届中小学创客大赛活动准备工作,积极推动创客教育,提高学生的创新能力和综合素质,根据《三明市教育局关于举办三明市第一届中小学创客活动的通知》要求,以“创新与合作,双翼齐飞”为主题的泰宁县中小学创客大赛专项培训活动,于2023年12月14日,在教师进修学校五楼报告厅成功举行。泰宁县教育局副局长江九山、仪器站站长邓水和、进修学校校长江贵珍、世纪海航科技集团商务总监黄忠先生、资深信奥专家胡遥老师等嘉宾出席了本次活动。泰宁县教师进修学校信息技术教研员,各中小学校长或分管副校长,中小学信息技术、科学专(兼)职教师共60余人参加了此次培训。本次活动开幕式由教师进修学校校长江贵珍主持。会上,泰宁县教育局副局长江九山做了指导性发言。他指出,创客活动师资培训是泰宁学子在比赛中获得优异成绩的重要保障,创客大赛是推动学生创新思维的重要渠道。寄语教师,要不断学习、实践,为培养创新人才积蓄力量,助力我县创客大赛和人工智能编程教育取得更大的突破。接着,信息学奥赛专家胡遥老师分享赛事议程,胡老师围绕三明市创客大赛背景、赛事项目介绍、规则浅析、备赛建议、编程赛项(图形化创意编程、Python人工智能编程、C++算法编程)、创客赛项(机器人、无人机)等作专题解读和培训,培训内容涵盖了创客教育的理念、实施策略、教学方法以及实践案例等多个方面,帮助教师们更好地理解和应用创客教育。在培训过程中,我县教师积极互动,讨论热烈。他们纷纷表示,通过这次培训,不仅对创客教育有了更深的理解,也在教学方法上有了新的突破。教师们认为,创客教育是一种强调理论与实践结合、创新与合作并重的教育模式,这与教师“一言堂”式的教育模式形成了鲜明的对比。通过创客教育,学生们可以在实践中学习理论,发挥自己创造力的同时培养合作,更好地实现自我价值。这次“创新与合作,双翼齐飞”为主题的创客大赛专项培训活动,是一次中小学人工智能信息学领域合作创新教育的初探,也是一次信息科技教师教学模式创新尝试。它为我县中小学的创新教育注入了新的活力和动力,也为各个学校提供了可供借鉴的经验和启示。我们将以此培训为契机,在中小学信息科技教育中加大创客教育的力度,为学生们提供更多实践机会和创新平台。

永春县举办信息学拔尖创新人才培养启动仪式

12月2日,永春县信息学拔尖创新人才培养启动仪式在永春一中举行。永春县教师进修学校校长张金炼、世纪海航科技集团首席信奥教练黄松皓及永春县优秀学生代表等共同参加了此次活动。永春一中副校长陈培镇主持开班仪式。开班仪式上,永春县教师进修学校校长张金炼致辞。他介绍了本次科技拔尖创新人才培养的重要意义及培养目标和要求,强调要以学生为中心全面提升育人水平,打通人才成长通道,培养以全国青少年信息学奥林匹克竞赛为核心的计算机学科拔尖创新人才。并希望同学们以此为契机,把握机遇,发奋图强,不断突破自我,从优秀走向卓越。世纪海航科技集团首席信奥教练黄松皓老师分析了科技创新人才早期培养的政策背景与现实意义,并详细介绍了创新人才的选拔依据、选拔办法等。开班仪式结束后,黄松皓老师为参训学生们开展编程教学培训。黄松皓老师毕业于清华大学计算机系,曾获得全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖,全国大学生程序设计竞赛第一名等奖项,对中小学生编程学习的思维方式和学习方法有丰富经验和深入研究,并为全国各地中小学生进行过信息学相关培训,培养出的学生获国家级奖项数十个,省级奖项数百个。黄松皓老师以自身的成功经历为同学们树立了榜样,激发了他们对编程科学的热爱。此次活动旨在深入贯彻落实国务院《新一代人工智能发展规划》、教育部《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》和泉州市教育局《关于实施中小学拔尖创新人才早期培养工程的指导意见》等文件精神,进一步推进永春县信息学教育的深入开展,培养信息学拔尖创新人才。近年来,永春县大力发展国家创新人才早期培养事业,探索并建立了小初高信息学拔尖创新人才贯通培养机制。本次活动的开展,将推动永春县科技创新人才培养和人工智能教育的发展迈上新的台阶,为学生们提供了更广阔的学习机会和平台,也将为永春县创新人才培养注入了新的动力和活力。

专家引领促成长,创客教育展未来 | 三明市明溪县中小学创客大赛专项培训成功举行

名师引领促成长创客教育展未来为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,落实《三明市教育局关于举办三明市第一届中小学创客活动的通知》要求,扎实推进科技教育,加快推进我县中小学人工智能科技普及,做好三明市第一届中小学创客活动准备工作,提供师资保障,11月29日,三明市明溪县中小学创客大赛专项培训在明溪县第二实验小学学术报告厅成功举行。明溪县教育局党组成员、副局长谢斌、初教股股长陈秋兰、世纪海航科技集团副总裁岳红、信奥总监黄松皓老师等嘉宾出席了本次活动。全县学校分管副校长、科技辅导员、信息技术教师等40余名教师参加培训。领导致辞明溪县教育局谢斌副局长强调,本次师资培训是我县各项人工智能项目的重要保障,教师不仅要传授知识,更要培养学生的创新思维和实践能力,希望通过培训提高我县教师的科技素养,更好地为学生提供专业指导,为我县在创客大赛上能取得好成绩夯实基础。世纪海航科技集团副总裁岳红女士就三明市创客大赛的筹备情况以及信息学教育核心信息等做现场介绍。岳红女士表示在三明市教育局的关心、指导和支持下,世纪海航将全力以赴推进各项筹办工作落实落细,为三明市第一届中小学创客大赛成功举办和三明市教育信息化工作做出积极贡献。专题培训为切实有效增强参培教师的认知与实践能力、增进互动与交流,进一步提升教师科学素养及赛事指导能力,本次培训邀请了厦门市教育学会拔尖创新人才基础教育专委会理事、全国信息学奥赛奖牌得主、世纪海航教学总监、毕业于清华大学的黄松皓做现场分享。黄松皓老师结合自身对中小学生信息学学习的竞赛经验和学习方法,从比赛方案整体解读出发,详细讲授了参赛材料打磨、教师教学能力提升等方面内容。并就信息学拔尖创新人才培养政策趋势、培养体系等做了细致而精彩的讲解。29日下午,世纪海航金牌培训讲师黄硕含老师带来《编程赛项与创客赛项》专题课程,黄硕含老师通过赛制解析、分享经验、案例分析、实践操作等方式,帮助参培教师进一步了解赛事、掌握比赛知识范围。参培教师表示,本次培训教学内容丰富、形式多样,既有关系赛事知识的详细指引,也有人工智能编程教学的经验分享,满满“干货”,收获良多。本次培训圆满结束。通过培训,参训教师们提升了竞赛素养,拓宽了理论视野,更新了知识储备,促进了全县教师科技素养的提升。老师们纷纷表示会把所学内容应用到实践教学中,培养学生科技能力和实践能力,促进明溪县科技教育全面提升。

世纪海航支持运营2023年宁德市中小学生人工智能(创客)教育嘉年华活动

2023年12月2日,2023年宁德市中小学生人工智能(创客)教育嘉年华活动圆满落幕。来自各中小学校的“小创客”们与宁德市科教领域的专家、教师及爱好者集聚于此,分享科技创新的经验成果,共享创客教育的跨界盛宴。教育嘉年华  创意无极限本次大赛由宁德市教育局主办,宁德市电化教育站和宁德市电化教育研究会联合承办,重点突出“创意、创新、创造”为主题,旨在深化青少年素质教育活动,培养学生的创新思维、实践能力、科学素养,增强青少年综合素质。创客秀场精彩纷呈本次嘉年华活动设置“创客秀场“环节集中展示了宁德市中小学在创客教育成果。创客秀场热闹非凡,创意作品令人目不暇接。世纪海航应邀参加此次活动,并带来多项教育创新科技成果展示。其中,外表呆萌,灵活有趣的模块机器人现场表演,吸引力一批批家长和小朋友的驻足流连。世纪海航科技集团是全国领先的中小学人工智能教育技术与内容提供商,致力于新一代教育数字化建设服务、信息学拔尖创新人才早期培养,现场带来的最新数字化教育解决方案吸引了现场专家与参赛选手的重点关注 ,五大服务体系“科技教育AI助手+教师培训+培优服务+奥赛培训+创客教育”充分发挥孩子的好奇心、创造力、以及解决问题的能力,培养孩子们适应未来科技教育发展需求的创新精神和实践能力。算法赛场脑力激荡本次嘉年华活动设置“算法编程”“创客TED”等比赛环节,为广大学生带来同台竞技及交流的科技盛宴。算法赛场,参赛选手集中学校电脑室,选手们需按照命题要求使用Python、C++、图形化进行编程解题,使得程序得到正确结果。比赛现场脑力激荡,选手们沉着冷静、配合默契,创造出一个个令人惊叹的作品。近年来,宁德市高度重视人工智能对教育的深刻影响,通过开展创客(人工智能)教育活动,不仅培育了11所省级人工智能教育试点校和42所市级创客教育试点校,还培养了一批创客教育和人工智能教育骨干教师,学生数字化智造水平显著提升。世纪海航将持续助力人工智能与教育深度融合,助力培养未来科技创新人才。