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江苏凤凰新华&世纪海航签订“人工智能编程教育校园服务”战略合作 世纪海航 昨天

为了响应国务院《新一代人工智能发展规划》、教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》《教育信息化2.0行动计划》等规划及文件的号召,推动人工智能编程教育校园课后服务的开展,推广编程校本教材,近日江苏凤凰新华书店集团有限公司教育服务中心和世纪海航教育科技集团(以下简称世纪海航)双方经过友好协商,达成高度共识,签订战略合作协议。本次战略合作签约仪式由凤凰新华教育服务中心副经理谢培莉主持,凤凰新华教育服务中心总经理黄晓慧、副经理谢培莉、业务经理黄玲玲、业务经理孙东波、区域经理顾文晶、世纪海航董事长林水源、TDOG校园编程CEO陈维维、世纪海航副总裁岳红、副总裁兼渠道总经理王韶凯出席座谈交流和签约仪式。01   凤凰新华会议上,凤凰新华教育服务中心总经理黄晓慧介绍到,凤凰出版传媒集团有限公司总部位于南京,产业领域主要是出版、发行、印务、影视、文化酒店、文化地产、文化贸易、金融投资、艺术品经营等板块。2020年集团营业收入超172亿元,总资产约609亿元。集团控有凤凰传媒、凤凰股份两家主板以及一家新三板上市公司,是江苏银行、南京证券的重要股东。集团是全国文化体制改革先进单位,连续十一年在新闻出版业总体经济规模综合评价中名列第一,连续十二届入选“全国文化企业30强”。02   世纪海航教育科技集团世纪海航董事长林水源紧接着介绍到,世纪海航是全国领先的中小学人工智能教育技术与内容提供商,是国家高新技术企业、福建省数字经济瞪羚企业、厦门市科技小巨人领军企业、厦门市“双百人才”创业领军型人才企业。目前在厦门和北京设立双总部,同时已在重庆、深圳、福州、三明等地设立运营中心和子公司。已为北京、福建、重庆、广东、湖北、山东、山西、广西、云南、江西等十几个省份,106家教育管理单位,6000多所中小学校提供了高品质的教育教学智能管理解决方案和人工智能编程教育服务。世纪海航的业务主要有四大版块,分别为:TDOG校园编程教学平台、TDOG学院编程服务平台、AIoT智慧校园综合平台、区域教育局大数据管理平台。依托人工智能、大数据、物联网、云计算等技术构建面向中小学教育的世纪海航智能教育底层技术能力中台。随后,TDOG校园编程CEO陈维维对世纪海航的编程校本课程进行了简要介绍,她介绍,目前,国内编程教育刚起步,课程体系尚不完善,评价体系有待建立。面向这一需求,世纪海航-TDOG校园编程推出编程校本课程系统。编程校本课程系统以教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》为指引,以中国教育发展战略学会《中小学编程课程指南》、中国教育技术协会《基础教育信息技术课程标准》、各地省编小学《信息技术》教材为参考,为学校及教师提供开展编程课程所需的课程资源与教学系统,支持教学顺利进行。03   人工智能编程教育校园服务战略合作签约仪式双方对各自公司的业务情况进行简要介绍后,经过友好协商,双方签订了战略合作签约仪式。根据协议,双方本着“优势互补、资源共享、开放协同、共同发展”的原则,发挥双方在行业内各方面优势,推进多层次、全方位战略合作,为编程校本课程推波助澜,共同为编程教育贡献力量、服务国家教育战略。协议签订后,双方就“如何开展人工智能编程教育校园课后服务”进行了深入探讨。双方一致认为课后服务不仅仅是帮助孩子减负,帮助家长缓解辅导作业的压力,解决双职工接送孩子的烦恼,更重要的是让孩子有更多自主的时间学习课外知识,丰富孩子们的兴趣。真正的做到让学生回归学校,让教育回归本质。而编程教育显然已经成为新时代人工智能的当务之急,通过编程课程达到思维训练的目的,培养孩子创造性思维,打下成为未来人才的基础成为重中之重。最后,凤凰新华和世纪海航双方都表示对此次的合作充满期待,凤凰传媒是国内最大的出版发行集团之一,世纪海航是全国领先的中小学人工智能教育技术与内容提供商,此次双方的合作,将助推世纪海航的编程校本课程走向全国。助力国家在2030年,发展成为世界主要人工智能创新中心。

在实践中探索创新|2021年福建省德化县小学生信息素养大赛圆满成功

为响应国务院《新一代人工智能发展规划》关于“在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育”的政策要求。10月17日,由福建省德化县教育局、德化县教师进修学校主办,世纪海航(厦门)科技有限公司承办的德化县小学生信息素养大赛,在德化县教师进修学校圆满落下帷幕。本次信息素养大赛的主题是“实践•探索•创新”,参赛人员为德化县在校小学生,德化县教师进修学校陈庆春老师、德化一中施志聪老师、德化一中鹏祥分校林家国老师、TDOG校园编程CEO陈维维、辅导教师部廖智鹏担任此次比赛的评委。本次比赛共分为作品提交和现场答辩两个阶段。其中9月1日至10月10日为作品提交时间,10月17日为现场答辩时间。本次比赛共有48位选手参与现场答辩,最终将选出一等奖5个,二等奖10个,三等奖15个。经过接近2个小时的作品展示和答辩,小选手们从设计思路、实现过程、成果展示、作品特色等四个方面对作品展示做详细介绍。作品展示环节从多个角度锻炼选手的编程思维,发挥选手的创新创造能力,从而考察选手的平时积累,查阅相关书籍、了解科技新闻、研究编程社区的知识存储。答辩过程中,选手们充分表达了自己对于编程创作的看法,表示要创作一个好的作品,不仅要有与众不同的创作视角来切入,还要有综合知识来做基础支撑,设计出合乎逻辑的实现效果。相关见解不仅得到了评委老师们的肯定和鼓励,也让我们看到了选手们难能可贵的创新精神。    答辩结束后,TDOG校园编程CEO陈维维女士说到,随着素质教育的不断深化,全球经济的迅猛发展对人才培养也提出了更高的要求,未来需要的人才不仅要具备高水平的理论知识,还要具有灵活的动手操作能力;不仅要具备学习现有知识的能力,更要具备收集信息、获取信息的能力,而小学生信息素养的培养正是顺应了这一时代的需求。所以,小学生信息素养培养的必要性和重要性是显而易见的,在座的同学们日后要继续加强探索学习人工智能以及编程等方面的知识。本次大赛的成功举办,不仅为德化县小学的孩子们提供了一个充分展示创作能力的舞台,同时也营造了一个良好的信息技术创作氛围。

世纪海航新高考一站式解决方案,福建省中标数最高的新高考“刚需品”

随着2014年9月《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的发布,新高考逐渐成为全民关注的话题,近几年,随着越来越多的省份开始新高考改革,学校面对走班排课、选科、学生生涯规划等教学及教务管理等方面迎来了诸多挑战,解决学校在实际执行过程中面临的新挑战成为当务之急。世纪海航聚焦新高考改革实施的痛点并以相关政策作为指引,将信息化技术与新高考教学管理方法深度融合,凭借来自清华的强大算法团队以及一线教育专家指导,推出新高考智慧教务解决方案。根据2019年至2021年招投标数据显示,在近两年福建省高中校新高考招投标中,世纪海航新高考一站式解决方案中标比例高达25%,是福建省内中标数最高的新高考系统。那么世纪海航是如何开展新高考一站式解决方案的?据了解,世纪海航的新高考一站式解决方案是以平台的思路来制定包括职业生涯规划、新高考教务系统、学生综合素质过程性认定及评价等,其中涵盖智能走班排课系统、学生考勤、调代课系统、智能考务管理系统、成绩分析管理系统、综合素质评价、智能班牌等新高考全闭环9大场景应用,助力解决选科指导、分层教学、走班管理、区域监管等核心问题。1一招打破选课难,智能算法寻找最优解新高考背景下学校面临的排课实施难度大、师资力量、教室场地等资源不足,有限的资源如何满足学生的个性化选课需求?走班模式下管理工作量和难度成倍增加,学校如何对学生进行日常管理?世纪海航的选班排课系统针对学校面临的问题进行深度调研,清华校友合力解决最大的技术难题:排课算法,系统利用信息化技术,使教师、教室和课时资源实现最优化组合,为学校减负增效,帮助学校迅速适应和实现高考改革对课程体系构建及课程实施的要求,彻底解决学校在走班教学背景下的排选课难题,真正实现分层走班选排课,实现教室课表、教师课表、学生一人一课表及课程课表,系统操作简单便捷,全面支持各种走班模式,各种选课模式。2认识自己,先“测”后“选”,选科不茫然新高考改革下,面对6选3的选科抉择,学生将需要考虑“专业匹配”和“学科优势”两大方面。众多学生面对学科兴趣与学科成绩、职业前景之间的避趋冲突时,常常纠结焦虑,最终以成绩作为判断和选择的标准,从而被动使用教育综合改革所赋予的选择权。世纪海航的职业生涯规划系统主要从认识自己、认识学校、认识专业、报考指南、导师设置这五个方面帮助和引领学生了解自己的兴趣爱好、性格特征、擅长学科和未来想从事的职业,结合学业分析,并根据现有的主客观条件,设计出学生的未来职业生涯规划图景。3从综合性评价出发,为“家校共育”提供帮助对学生进行综合素质评价,是深化素质教育,促进学生全面发展,达到新高考改革目标的重要举措。改变传统的评价方式,建立课改理念下的学科评价体系,是课程改革能否顺利推进的关键。在综合性素质评价这方面,世纪海航推出的学生综合素质过程性认定及评价系统,就完全改变了传统的评价方式。系统采用“平台+应用+服务”的设计思路,基于云计算、移动互联网、分布式和大数据等先进的信息化技术,在新课程改革背景下,创新了学生评价管理方式。系统支持学生自评+互评+教师评价的组合评价方式;支持设置不同的评价权重,满足个性化评分的需求;支持学生录入+申请+教师评价等多种评价和记录模式,多终端操作,更全面的记录学生的综合素质发展历程。在新高考改革背景下,更好的为“家校共育,学生成长”提供帮助。教育的终极命题是培养什么样的人,以及如何培养人。所以在新高考改革的背景下,如何进行走班制教学,要如何帮助学生科学规划未来,考上理想大学,将是每所高中必须面对的现实,并将成为一种新常态。新高考一站式解决方案必将成为高中校的“刚需品”。

同心战疫!世纪海航捐赠抗疫物资助力同安区教育局疫情防控工作

9月12日,同安区筛查发现首例新冠病毒核酸检测阳性病例,突如其来的疫情打破了厦门的平静,牵动全国人民的心。为助力抗击疫情,9月28日,世纪海航(厦门)科技有限公司向同安区教育局捐赠N95口罩5000个,酒精消毒液2010瓶,支持同安区教育局开展新冠肺炎疫情防控工作,以实际行动支援厦门抗击疫情,传递力量与温暖。世纪海航董事长林水源表示,公司是成长于厦门的本土企业,城市有困难时,作为厦门城市建设的一份子,在这艰难时刻,企业有责任和义务贡献力量,与厦门全市人民共克时艰。世纪海航始终坚持“源于社会,回馈社会”理念,以高度的社会责任感积极投身社会公益事业,坚持以实际行动践行使命。尽企业一份绵薄之力,助力厦门城市疫情防控,合力筑牢疫情防控基石,为厦门坚决打赢疫情防控歼灭战贡献力量!             疫情无情,人间有爱。世纪海航将继续践行企业使命,履行企业社会责任担当,全力支持抗疫工作,我们坚信,在全市人民的共同努力下,一定能早日打赢这场疫情防控战!●世纪海航 ●世纪海航(厦门)科技有限公司是全国领先的中小学人工智能教育技术与内容提供商,是国家高新技术企业、福建省数字经济“瞪羚”企业、厦门市科技小巨人领军企业、厦门市“双百人才”创业领军型人才企业。公司也是中国教育发展战略学会人工智能与机器人教育专委会常务理事单位、中国人工智能学会理事单位、中国教育装备行业协会会员、福建省教育装备行业协会理事单位、北京教育信息化产业联盟理事单位、北京厦门企业商会常务副会长兼秘书长单位。

喜讯!世纪海航入选2021年度厦门市重点软件和信息技术服务企业!

导读 近日,厦门市工业和信息化局正式公布2021年度厦门市重点软件和信息技术服务企业,世纪海航(厦门)科技有限公司榜上有名。 为促进厦门市软件和信息技术服务业转型升级和快速发展,重点培育一批贡献大、增长快、创新强的软件和信息技术服务企业(或集团),做大、做强、做优本市数字经济,厦门市启动市重点软件和信息技术服务企业评选。“厦门市重点软件和信息技术服务企业”由厦门市软件和信息技术服务行业主管部门按年度发布评选,行业专家从贡献、增长、创新等方面进行综合评审,评选出当年度市重点软件和信息技术服务企业。入选本次厦门市重点软件企业的单位,具有业绩贡献突出,增长提升迅速,自主创新成效显著的特点;同时也是厦门市软件和信息技术服务业重点培育的一批企业。  世纪海航(厦门)科技有限公司是全国领先的中小学人工智能教育技术与内容提供商,是国家高新技术企业、福建省数字经济“瞪羚”企业、厦门市科技小巨人领军企业、厦门市“双百人才”创业领军型人才企业。世纪海航涵盖4大业务平台:TDOG青少儿编程教学平台(面向学生,提供图形化、python、C++三门编程课程的兴趣培养与竞赛培优);TDOG学院编程服务平台(面向教育局与学校,提供编程教学的全流程系统平台);AIoT智慧校园综合平台(面向学校,提供涵盖办公OA、教学教务、德育美育、教师发展、学生成长、新高考、家校共育等10大校园治理场景的软硬件解决方案);区域教育局大数据管理平台(面向教育局,提供涵盖多校联动下的办公OA、教育督导、文化宣传、教师发展、学生档案、学情分析等教育局治理场景解决方案)。世纪海航希望依托人工智能、大数据、物联网、云计算等技术构建面向中小学教育的智能教育底层技术,能为教育管理单位,中小学校提供高品质的教育教学智能管理解决方案和人工智能编程教育服务。 技术创新是企业持续发展的原动力,也是竞争的壁垒。凭借专业的研发团队和持续的创新力,世纪海航自主研发“AIoT智慧校园综合平台”等智慧校园服务平台 。截止至2021年9月,世纪海航拥有近百项发明专利与软件著作权,资质荣誉及知识产权均属行业前列。先后入选北京教育信息化产业联盟理事单位,获得厦门市科技成果转化项目证书,入驻福建省教育资源公共服务平台等多项荣誉。每一份荣誉都来之不易,世纪海航此次入选2021年度厦门市重点软件和信息技术服务企业,不仅标志着法信世纪海航的自主知识产权和核心竞争力得到肯定,也是对我们日益强大的技术研发与创新能力的认可。世纪海航将以入选:“厦门市重点软件和信息技术服务企业”为契机,加速推进公司在教育科技、人工智能、智慧校园等领域的研发创新,为新时代:“教育新基建”添砖加瓦。未来,世纪海航将继续坚持自主创新,充分发挥企业技术创新优势,赋能教育科技行业创新发展。

喜讯!世纪海航实验室管理系统进驻福建省教育资源公共服务平台

导读近日,世纪海航自主研发的实验室管理系统进驻到福建省教育资源公共服务平台应用中心,为福建省相关学校提供高质量学科实验室管理,服务于学校的相关老师和学生。福建省教育资源公共平台由福建省教育厅主办,以科技助力教育,让每一个孩子快乐学习,全面成长!此次,世纪海航实验室管理系统进驻福建省教育资源公共服务平台,得到了福建省教育厅的高度重视和大力支持,并受到高度赞扬及认可。关于福建省教育资源公共平台福建省教育资源公共服务平台(http://www.fjedu.cn/),由福建省教育厅主办,截止2021年8月已有1472余万用户,其中教师49万人、学生492万人、家长930万人。资源建设总量为161万,用户活跃度高达42%,应用使用总量为321万。平台以政府投入提供公益服务为主、市场提供增值服务为辅、个人资源自由分享与交换等多种运营模式来促进教育资源灵活应用,让每位教师、家长、学生都能享受到教育信息化所带来的优质教育资源,促进教育均衡发展。 关于实验室管理系统在2019年11月教育部发布《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》中提到2023年前要将实验操作纳入初中学业水平考试,考试成绩作为高中招生录取依据。有条件的地区可将理化生实验操作纳入普通高中学业水平省级统一考试。学校要将实验教学纳入教学管理规程,加强实验教学过程管理,严格实验教学程序和规范。落实实验室安全管理制度,制定实验教学安全预案,认真落实危险化学品管理办法,健全实验教学安全责任制。 实验室是中小学实验教学的重要基地,是培养创新型、实践型和高素质人才的“第二课堂”,而动手实验操作在学生的整个学习生涯中有着不可替代的作用。因此,越来越多的中小学已把实验室建设和实验教学工作纳入学校发展的总体规划之中,这是践行把国家新课程标准和新课程改革的精神要义落到实处,不断强化实验室工作的领导和管理,这也是新时代落实“立德树人”教育目标的必然要求。加强实验室管理和建设,是发展学生核心素养的基本要求,是培养创新型人才的重要途径。  关于Together实验室管理系统Together实验室管理系统由世纪海航(厦门)科技有限公司自主研发,专注于解决中小学实验室仪器设备、消耗品管理和学科实验管理问题,系统操作简易,用户可快速进行实验业务流程配置,内置常设实验课题,支持移动化申请与审批和智能生成实验报表,灵活配置应用角色和使用权限。另可搭配手持式标签打印扫描一体机,实现标签打印、扫码管控功能。充分运用信息化技术,能够提升学科实验效率,帮助学校构建科学、高效、规范的学科实验室管理体系。为实验学科老师、实验室保管员、学科主任、校长、教育局等不同角色用户提供对口的业务场景服务,通过系统解决在典型业务场景、不同角色用户在实验课程开展过程中的痛点刚需,助力广大中小学学校在“第二课堂”开展好实验教学,培养创新型、实践型的高素质人才。 目前,很多中小学学校实验室管理都采用人工管理模式,即实验室的排课、实验仪器设备的管理和实验课程管理工作仍以人工管理模式为主,实验室信息化建设严重滞后。随着国民经济的高速发展,教育经费投入不断增加,中小学实验室的规模会越来越大,实验室的功能、种类会越来越多,实验器材的数量和品种会随之增加,师生参与实验教学的次数和实验室每天产生的数据、报告也会大大增加。如此一来,传统以人工、纸质等方式为主的管理模式必然造成工作效率低下、信息交流不通畅、资源配置不合理等弊端,实验室管理信息化建设不足,已严重制约中小学实验课程的开展。一图了解系统特色亮点及典型应用场景系统应用架构系统主要功能免费试用指引 Together实验室管理系统已通过“福建省教育资源公共服务平台”的系统认证审核并上线,福建省内的中小学学校可以申请免费试用。福建省教育资源公共服务平台(http://www.fjedu.cn)由福建省教育厅主办,截止2021年8月已有1472余万用户,其中教师49万人、学生492万人、家长930万人。资源建设总量为161万,用户活跃度高达42%,应用使用总量为321万。平台以政府投入提供公益服务为主、市场提供增值服务为辅、个人资源自由分享与交换等多种运营模式来促进教育资源灵活应用,让每位教师、家长、学生都能享受到教育信息化带来的优质教育资源,促进教育均衡发展。PC端移动端