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学科无边界 智慧共成长 | 记同安第二实验小学编程跨学科融合专项师资培训活动

学科无边界 智慧共成长11月9日,同安第二实验小学编程跨学科融合专项师资培训圆满落下帷幕。本次活动基于学校开展特色科技教育教学的需求,旨在提高教师信息技术与学科教学深度融合能力、信息化教学创新能力,赋能学校科技教育持续发展,争创同安第二实验小学“科技教育示范学校”。为保证培训效果,本次培训分为语文组、数学组、科学组进行,为期四天,共有159名教师参加。世纪海航基于清华大学团队专业教研力量,针对教师不同学科背景和学习需求,研发编程与语文、数学与科学 3 门学科深度融合的特色课程资源,提供更加精准和深入的培训内容,助力教师专业成长。语文组第一批、语文组第二批、数学组、科学组培训现场本次培训由世纪海航资深信奥教练团队进行授课。课程涵盖了图形化与学科融合、ChatGPT与教学等多个核心内容,授课讲师结合生动有趣的案例展示与课堂实践,帮助老师们深入掌握编程的知识与技能,并逐步引导将其融入日常教学中,提升教学质量。在随后的课堂问答中,参训老师纷纷就编程与学科教学的结合、课堂实践的难点重点等问题进行讨论,教练团队一一解答、耐心指导。本次培训干货满满,让老师们受益匪浅。人工智能时代人人都应具备编程的能力,编程的本质是是思维模式,同时也是解决问题的能力。面对新时代培养人才的需求,教师更应主动适应数字化、信息化、人工智能等新技术变革,更新教学理念,提高自身信息技术与学科教学融合应用能力。同安第二实验小学编程跨学科融合专项师资培训的如期举办,是对学校编程与学科课程融合开发与探索的有力推动。此次培训不仅提升了教师的编程技能和信息技术素养,更为同安第二实验小学打造“科技教育示范校”奠定了坚实的师资基础,为学校科技教育发展注入源头活水。

世纪海航助力南平市教科院组织开展2023年南平市信息学奥赛教练员专项培训

为贯彻落实中共南平市委南平市人民政府印发的《南平市基础教育质量提升行动十条措施》,进一步提高南平市信息学奥赛的竞赛水平,根据《南平市教育局关于进一步推进和落实中学生五项学科竞赛有关工作的通知》(南教基〔2022〕28号)的要求,11月7日,南平市教育科学研究院组织开展的2023年南平市信息学奥赛教练员专项培训在建阳第一中学拉开帷幕,来自各县(市、区)、市直属校的中小学信息科技(技术)教师共51人参加了此次培训。南平市教师进修学院党总支副书记、副院长出席了开幕式。开幕式上,杨副院长对本次培训提出要求,他表示:“信息学奥赛是一项旨在提高学生计算机科学素养,培养学生创新思维和团队协作能力的竞赛。在这个过程中,教练员的角色至关重要”。他强调了信息学奥赛教练员需要具备扎实的专业知识和良好的教育教学能力,能够引导学生发现问题、解决问题。杨副院长还鼓励教练员们要积极学习新的教育理念和教学方法,提高自身的专业素养,为南平市的信息学奥赛培养出更多的优秀人才。  此次培训将持续到11月10日,内容涵盖了图形化编程、C++教学和人工智能原理与教学设计等几个方面。本次培训所聘的专家是清华大学编程教学主讲团队,以确保教练员们能够获取最前沿的教学理念和方法。在培训期间,参训教练员们将通过深入学习和实践,提升自身的专业能力,为南平市信息学奥赛培养更多优秀人才打下坚实的基础。期待在所有教练员的共同努力下,南平市信息学奥赛能够取得更好的成绩!

南平市教育局副局长林述刚一行莅临世纪海航调研考察

2023年11月6日,南平市教育局副局长林述刚、南平市教育局中等教育科科长黄万钦等领导一行莅临世纪海航调研考察。世纪海航科技集团董事长林水源先生、世纪海航科技集团副总裁岳红女士、世纪海航科技集团项目总监涂丽萍女士等领导陪同调研并介绍相关工作。世纪海航科技集团副总裁岳红女士代表公司欢迎林述刚副局长一行的到来,并陪同参观了公司展厅及办公环境等区域,详细介绍了世纪海航的发展历程、业务领域及研发成果等。岳红副总裁表示,作为国家高新技术企业、福建省数字经济“瞪羚”企业、福建省科技小巨人领军企业、厦门专精特新企业以及厦门市“双百人才”创业领军型人才企业,世纪海航汇聚了清华大学团队、知名教授、资深专家以及奥赛金牌得主等一流人才,并立足区县教育局,深度服务学生、老师、家长、学校及教育局,提供智能教育系统、数字教育资源、智慧管理与智慧环境等数字化技术与服务。目前,世纪海航已经成功为110家教育管理单位及3000多所中小学校提供了优质的服务,赢得了各区县教育系统的广泛认可和赞誉。在数字教育展厅,林述刚副局长一行体验了世纪海航教育大数据、智慧教育等创新产品及解决方案。同时,世纪海航技术团队还为来宾展示了中小学科技教育AI助手、硬件编程、模块化机器人、人工智能实验箱等相关产品,吸引了参观人员的浓厚兴趣和关注。在随后的交流中,双方围绕科技创新、人才培养等话题展开了深入讨论。在全面了解世纪海航的发展模式及其在教育数字化领域所取得的显著成果后,林述刚副局长一行表示了充分的肯定和赞誉,同时鼓励世纪海航继续保持技术优势,做深做实,不断推进创新,为国家科技人才的培养和教育创新做出更加积极的贡献。林述刚副局长表示,科技教育对培养拔尖创新人才至关重要,此次调研旨在更全面的了解中小学科技教育现状及世纪海航的实践成果,为推动南平市中小学科技教育提供更精准的指导和更有力的支持。作为一家专注于数字教育科技服务的国家高新技术企业,世纪海航坚决贯彻落实政策要求,始终秉持教育初心,积极助力各地开展高质量的科技普及教育、科技培优教育与拔尖人才培养,协助构建多层次、系统性的科技人才培养体系。未来,公司将继续发挥自身优势,不断推动产品研发与技术创新,为国家科技教育事业做出更大的贡献。

聚焦专业发展 赋能教师成长 | 石狮市教育局中小学人工智能专项师资培训圆满举行

砥砺深耕续华2023年11月2日至3日,石狮市教育局中小学人工智能专项师资培训圆满举行。石狮市教师进修学校等相关单位领导、世纪海航科技集团李诗懿总监、世纪海航科技集团信息学奥赛专家胡瑶老师出席本次活动。石狮市10所人工智能教育试点校信息科技等教师参加培训。人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力,正深刻改变着人们的生产、生活、学习方式,推动人类社会迎来人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代。本次活动旨在进一步提升人工智能教师专业水平和能力素养,建设一批具有引领示范作用的优秀教师团队,为石狮市中小学人工智能教育建设与发展提供坚实支撑。本次活动面向参培教师提供专业、科学、体系化的人工智能专项教学服务,培养教师智能思维,提升教师科学素养,助力教师成长。为了更好地满足不同年级段教师的需求,活动将参与报名的教师分为小学和中学两个班级进行培训。毕业于清华大学、全国信息学奥赛奖牌得主的李诗懿老师和胡瑶老师分别带来了精彩课程。李诗懿老师负责教授小学图形化编程与C++课程,胡瑶老师负责教授中学C++与Python设计课程。在为期两天的培训课堂中,李诗懿老师和胡瑶老师凭借深厚的专业知识、丰富的教学经验和高超的授课技巧,以清晰的教学条理,通过日常情境导入,结合生动有趣的案例和实践操作,在学习和交流中帮助参培教师掌握人工智能基本原理与程序设计。通过针对性的课程学习,老师们充分发挥自主实践,深入学习思考,开拓了教学思路,为今后的人工智能实践课堂教学奠定基础。在课程结束后,参培教师对李诗懿老师和胡瑶老师的教学给予了高度评价。他们一致认可两位老师对高质量课程内容的精准把控,对教学环节设计的巧妙安排,以及通过生动有趣的课程案例带来的全新教学体验。这些精心的课程设计不仅为参培教师们带来了丰富的学习收获,也取得了令人满意的教学成果。聚焦专业发展,赋能教师成长。本次专项师资培训的举办,为石狮市人工智能教师的专业成长提供了宝贵的平台,期待通过此次培训效果的检验和评估,为之后的人工智能师资培训提供有益的参考和借鉴,也为石狮市中小学人工智能教育普及注入源源不断的活力。

世纪海航助力厦门外国语学校湖里分校信息学拔尖创新人才培养

近日,厦门外国语学校湖里分校启动信息学拔尖创新人才培养计划,这一计划旨在落实国家培养拔尖创新人才战略,以提升人工智能编程教育质量为抓手,加强信息学拔尖创新人才教育工作,助推学校师生学习成长,培养未来科技创新拔尖人才。厦门外国语学校湖里分校校长朱智伟、副校长熊淋婷、信息科技教研组组长郭莹、世纪海航科技集团信奥总监黄松皓、项目总监胡至善、信奥教练蔡林辉阳及学生代表出席了启动仪式。朱智伟校长介绍,外分校历来重视校园科技教育特色建设,在信息技术、创客教育培养上处于全区先进水平。为了进一步落实党中央、省市政府对拔尖人才、创新人才的发展需求,我校从长远谋划,启动信息学拔尖创新人才培养计划,为有志于创新教育的家庭和敢于挑战自我的孩子一个全新的平台。通过平台,学生可以获得丰富的实践机会和教育资源,通过参与各种创新项目和挑战活动获得自我成长,为家庭争光、为集体争光,为学校争光。熊淋婷副校长表示,作为学校信息学拔尖创新人才培养计划的主要负责人和C++算法创客校队的带队教师,深知信息学奥赛是一项极具挑战性和难度的赛事。对于带队教师和参训学生来说,这都是一项巨大的挑战。在学习之路上,单靠学生、老师的努力还远远不够,还需要家长的大力支持。选拔过程中家长们的热情让她信心满满。同时,她也寄语参加活动的同学们能够珍惜这个机会,好好规划未来的路,实现自己的蜕变和成长!清华大学毕业、信息学奥赛奖牌得主黄松皓老师就本次培训活动的课程安排及相关纪律做了详细介绍,并为大家带来信息学奥赛专项讲座,现场分享了信息学奥赛的学习和参赛经验,着重介绍了当前科技特长生的招生趋势。全国超过300所学校发布科技特长生招生政策,通过科技特长升高中,同一分数能去到更好的学校,帮助学生更好地实现弯道超车。黄松皓老师以其亲身经历激发了同学们对于编程和信息科学的热爱,同时也鼓励同学们要敢于突破自我、超越极限。活动现场传来了热烈的掌声,同学们纷纷表示受益匪浅。厦门外国语学校湖里分校深入贯彻党和国家提出的“全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之”要求,落实国务院《新一代人工智能发展规划》、教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》、福建省政府办公厅《福建省“十四五”教育发展专项规划》等文件精神。本次信息学拔尖创新人才活动,不仅是学校创新教育的重要举措,也标志着学校在培养科技创新精神和创造力的新一代人才方面迈出了坚实的一步。未来,学校将进一步完善以信息学为蓝本的创新拔尖人才培养体系,争取以丰硕的成果为全区、全市甚至全省提供示范借鉴,为培养未来创新拔尖人才再添强劲动力。

教育部召开全国中小学科学教育工作部署推进会

10月20日,教育部在京召开全国中小学科学教育工作部署推进会,教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席会议并讲话。会议指出,加强新时代中小学科学教育工作,是以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局,站在国家民族兴旺发达、党的事业后继有人的战略高度作出的重大决策部署,对提升全民科学素质、建设教育强国、实现高水平科技自立自强具有关键作用。会议强调,科学教育工作涉及面广、系统性强、挑战性大,总体基础薄弱。《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》印发以来,各地各部门迅速行动,采取有效措施、推进任务落实、解决突出问题,推动工作实现良好开局,但距离党中央要求和人民群众期待还有差距。会议要求,各地各部门要进一步提升政治站位,切实把党中央决策部署转化为履职担当实际行动;聚焦教育教学全过程,推动课程建设、教学改革、师资培养等环节质量全面提升,夯实科学教育主阵地;发挥各行各业积极作用,强化家校社协同育人,构建科学教育新体系;运用创新思维破解难题,打造试点改革高地、建设数字教育平台、强化区域协同发展,凝聚科学教育新动能。会上,湖南省教育厅、广西壮族自治区教育厅,北京科技大学、北京市育英学校,上海科技馆等单位和中国科协、自然资源部、中国科学院、共青团中央、全国妇联等部门发言交流。中小学科学教育工作机制成员单位和各省级有关部门负责同志等参加会议。文章来源:教育部