2026全国中小学信息学赛考全攻略！从GESP到IOI，看懂名校通道

家长们，你们是否总在为孩子探寻一条既能锤炼真才实学，又能为升学之路增添筹码的优质路径？在五大学科竞赛中，奥数的激烈竞争让不少家庭望而却步，而信息学奥赛（信奥）凭借独特优势脱颖而出——小学即可启蒙入门，贯穿中小学全学段，竞争压力相对缓和，且其成绩广受各类学校认可，成为升学路上的有力助力。 2026年伊始，世纪海航·TDOG信奥编程为各位家长精心梳理了《2026年信奥赛考全攻略》，包含完整赛考时间表与学段适配指南。若您正为孩子规划科技特长生路线，建议即刻收藏，无需再担忧“错失关键节点”“盲目参赛白费功夫”，让我们与您一同为孩子的升学之路保驾护航，每一步都走得扎实稳健。一、2026核心赛考时间表信奥赛事全年覆盖，无论孩子处于小学、初中还是高中阶段，都能找到契合自身水平的赛事平台。以下为核心赛考时间梳理，助力家长精准规划：二、分学段赛事指南面对丰富的赛事体系，许多家长难免困惑：“这些赛事适合我的孩子吗？不同阶段该如何选择？” 下面就为您一一拆解各学段核心赛事，从小学到高中层层递进，让您选择更清晰：（一）小学/初中阶段：夯实基础，搭建能力阶梯 1.GESP编程能力等级认证GESP由全国信息学奥林匹克竞赛（NOI）及CSP-J/S主办方——中国计算机学会（CCF）主办，具备极高的公信力与权威性，是青少年计算机编程能力的专业验证平台，覆盖中小学全学段，符合条件的青少年均可参与。 级别与语言：共设8级，1-4级可选用Scratch、Python或C++语言；5-8级可选择C++语言。 考试时间：每年举办4次认证，分别在3月、6月、9月、12月中下旬。 考试形式：全国统一线下机考，满分100分（选择题30分、判断题20分、编程题50分）；60分（含）以上合格晋级，90分（含）以上可跳级报考。 核心价值：衔接CSP-J/S认证，最高两级考纲与CSP-J/S高度契合，打通编程普及与专业选拔的衔接通道，为后续高阶赛事奠定基础。 GESP 衔接 CSP-J/S：GESP最高两级考纲贴合CSP-J/S认证大纲，有效打通编程普及和人才选拔之间的壁垒，可衔接CSP-J/S认证，衔接规则如下：2.USACO美国信奥赛 USACO（美国计算机奥林匹克竞赛）是面向全球中小学生的顶级信息学赛事，核心任务是为美国选拔IOI（国际信息学奥林匹克竞赛）参赛人才，其成绩在国际理工类名校申请中具有极高认可度，是升学加分的重要筹码。 2026年USACO关键赛事时间： 第一次月赛：2026年1月9日-12日（线上） 第二次月赛：2026年1月30日-2月2日（线上） 第三次月赛：2026年2月20日-23日（线上） 美国公开赛（US OPEN）：2026年3月28日（线下） 更多信息可参考：新赛季即将开启！一文告诉你，为什么要参加美国信奥USACO？！（二）初中/高中阶段：冲刺进阶，锁定升学优势 1.CSP-J/S软件能力认证 CSP-J/S全称为“CSP非专业级软件能力认证”，是CCF组织的信息学科普核心认证，分为入门级（CSP-J）和提高级（CSP-S），均聚焦算法与编程能力考察。 参赛要求：自2025年起，报名者需在当年9月1日（不含）前满12周岁。 赛制安排：每年举办一次，分两轮进行（CSP-J1/S1、CSP-J2/S2），需先参加第一轮，达到指定分数方可晋级第二轮，均为现场认证（非网络认证）。 时间与形式：第一轮每年9月举办（2小时笔试，部分省市为机试），侧重计算机基础通识与实践应用；第二轮10月举办（入门级3.5小时上机测试，提高级4小时上机测试），聚焦程序设计实战能力。 赛事价值：中学阶段取得CSP-S省级二等奖及以上（部分顶尖中学认可CSP-J一等奖），是申请“科技特长生”的核心依据，为进入理想高中提供有力支撑。2.NOIP全国青少年信息学奥林匹克联赛NOIP由中国计算机学会统一组织，是全国性的信息学普及与选拔赛事，采用全国统一大纲、统一试卷，在同一时间、不同地点以省市为单位开展。 参赛资格：在CCF认定的程序设计竞赛或能力认证中取得优秀成绩者（如CSP-S组非零分）、高中学生，或经CCF认可的指导教师推荐的学生。 比赛时间与形式：每年11月左右举办，共4道编程题，满分400分，重点考察算法设计与编程实现能力。 3.NOI女生竞赛 作为NOI系列赛事的重要组成部分，NOI女生竞赛自2022年起举办，旨在鼓励女生参与计算机领域竞争。未通过常规省队选拔的女选手，若在该竞赛未入选省队的选手中排名前十，可获得NOI国赛参赛资格。每年至少有30余名女生通过该渠道登上全国级赛事舞台，为女选手提供专属成长通道。 4.NOI省队选拔（省选） 省选是各省选拔NOI代表队的核心环节，各省在NOI参赛名额公布后，由特派员报备选拔方案并于春季组织考试。省队组成将结合前一年NOIP成绩与本次省选成绩，原则上各省省队至少包含1名女选手；正式选手均为高中生，少数成绩优异的初中生可作为非正式选手入选。 5.NOI全国青少年信息学奥林匹克竞赛 NOI是国内省级代表队最高水平赛事，覆盖港澳地区，由CCF在计算机普及较好的城市举办。其扩大赛——全国青少年信息学奥林匹克夏令营，采用与正赛完全一致的赛制（时间、地点、题目、分数线），各省省队D类、E类选手参赛，可获得成绩证明。 升学福利：NOI前50名金牌选手可保送至清华、北大；银牌选手可参加强基计划；铜牌选手可参与综合评价招生，是升学的重磅加分项。 6.NOI冬令营 NOI冬令营每年寒假举办，为期8天，包含授课、讲座、讨论、测试等环节，由知名高校资深教授及国际金牌指导教师授课，是中国国家队的第一轮选拔，从国家集训队中筛选国家队候选队员。2026年NOI冬令营将于2月6-13日在青岛举办，营员分为正式营员、非正式营员及超额营员三类。 7.APIO亚洲与太平洋地区信息学奥林匹克 APIO是面向亚太地区中学生的区域性信息学竞赛，旨在为青少年提供更多赛事机会，推动区域信息学奥林匹克发展，每年5月以网上准同步赛形式举办。 中国区安排：由CCF主办，每个参赛团可上报至多100名A组正式选手参与官方比赛，其余为B组选手参与非官方比赛；赛事开放时间通常为2天，选手需在开放期内完成连续5小时竞赛。 8.IOI国际信息学奥林匹克竞赛 IOI是全球中学生顶级信息学赛事，始于1989年，每年举办一届。中国代表队由CCF选拔4名选手组成，赛事包含两天程序设计竞赛，每天3道题，每题100分，满分600分。 奖项设置：按总分排序，金牌占比10%、银牌20%、铜牌30%，获奖成绩在国际升学中具有极高认可度，是学术能力的重要证明。三、信奥赛道核心优势相较于其他学科竞赛，信奥赛具有显著的“亲民属性”，让更多普通家庭的孩子能够凭借努力实现突破： 竞争压力更缓和：奥数每年参与人数达百万级，而信奥仅十万级规模，赛道更宽松，孩子的努力更易凸显。获奖机会更充足：信奥省一等奖数量超3000个，多于数学奥赛（2000+），高频次的正向反馈能更好地激发孩子的学习动力。 升学衔接更顺畅：形成“小学GESP→初中CSP-J/S→高中NOI/IOI”的完整进阶体系，每个升学节点都能发挥作用：小升初：GESP证书为简历“加分”，提升筛选竞争力； 初升高：CSP获奖证书是名校科技特长生招生的“通行证”；高考：NOI金牌、银牌或国家集训队资格，可直通强基计划甚至保送清北。入门门槛更低：无需特殊基础，3-4年级即可开启编程启蒙，通过循序渐进的学习积累竞争力，适合长期培养。信息学竞赛不仅是升学加分的“敲门砖”，更能系统培养孩子的逻辑思维、问题解决能力与创新意识，这些核心素养将伴随孩子终身成长。2026年信奥赛事大幕即将开启，我们愿与您携手，根据孩子的兴趣特长与学段特点，选择适配赛事稳步推进，让每一份付出都收获成长与回报，为孩子的升学之路铺就坦途！如果您正在考虑孩子的未来之路，也可以告诉我们，让我们生涯规划老师帮您一起规划。

2026年01月16日

从NOI银牌到OpenAI大神，清华姚班姚顺雨任腾讯首席AI科学家

近日，AI圈传来重磅消息：前OpenAI研究员、清华姚班学霸，曾被Meta创始人扎克伯格写进“AI顶尖人才必挖名单”的姚顺雨正式入职腾讯，身兼CEO/总裁办公室首席AI科学家、AI Infra部及大语言模型部负责人两大核心职务，分别向腾讯总裁刘炽平与技术工程事业群总裁卢山汇报。这位在智能体领域炙手可热的顶尖人才，其一路开挂的职业生涯背后，离不开早年深耕信息学领域打下的坚实根基。而他的成长轨迹，正生动诠释着信息学的独特魅力与无可限量的未来前景。清华姚班学霸，曾斩获NOI银牌姚顺雨的信息学天赋，早在中学时代便已锋芒毕露。初中就读于合肥45中的他，凭借对计算机与编程的浓厚兴趣，在信息学领域崭露头角，随后顺利升入合肥市第一中学，开启了系统的信息学训练之路。2014年，在被誉为"信息学奥林匹克皇冠上的明珠"的全国信息学奥林匹克竞赛（NOI）中，姚顺雨凭借扎实的算法功底、敏锐的逻辑思维与出色的问题解决能力，成功斩获银牌。这一成绩不仅是对他中学阶段信息学学习的高度认可，更成为他叩开顶尖学府大门的钥匙——2015年，他以安徽省理科第三的优异高考成绩，如愿考入清华大学计算机科学实验班（即"姚班"），而信息学竞赛积累的编程经验与逻辑素养，为他在姚班的深造奠定了坚实基础。此后，作为计算机科学专业的核心方向之一，信息学的精髓——算法设计、逻辑推理、系统优化——贯穿了他的本科学习。本科阶段的信息学深耕，让他形成了"问题导向、逻辑闭环、高效落地"的思维模式，这一特质在他后续的学术研究与职业发展中发挥了关键作用。2019年，姚顺雨从清华姚班毕业，远赴普林斯顿大学直接攻读计算机科学博士学位，而他的研究方向，正是信息学在人工智能时代的核心延伸——智能体。博士期间，他系统钻研语言智能体技术，总结提出从"下一个token预测"迈向"数字自动化"的核心理念，构建了一系列新基准测试、方法论与原则框架。这一研究方向，本质上是信息学中"智能交互""自动化处理""复杂问题拆解"等核心思想在AI领域的深度应用。他主导的T-bench基准测试，成为工具-智能体-用户在真实世界场景交互的重要评估标准，而这背后，正是信息学中"系统设计""性能评测"思维的进阶体现。从OpenAI大神，到腾讯首席AI科学家博士毕业后，姚顺雨加入OpenAI担任研究员，继续深耕智能体领域。在那里，他将信息学的逻辑优势发挥到极致，主导或核心参与了ReAct、Reflexion、思维树、SWE-agent、CoALA等一系列重磅成果。这些研究以信息学的算法逻辑为骨架，赋予语言模型"推理+行动"的能力，让AI能够自主完成网页交互、代码修复、深度调研等复杂数字任务。他深度参与智能体产品Operator、DeepResearch及计算机使用智能体（CUA）的核心研发，为语言智能体领域的开启与发展奠定了基础性贡献。其中，代表作"ReAct"和"思维树"被引数均超4000次，总引用数逼近1.6万次，成为全球AI领域的核心参考成果。如今，姚顺雨加盟腾讯，恰逢腾讯对大模型研发体系进行空前力度的架构升级——新成立AI Infra部、AI Data部、数据计算平台部，全面夯实大模型"地基"。而他所擅长的智能体技术，正是信息学与大模型融合的关键方向，将为腾讯在算力调度、数据处理、平台优化等核心环节注入新的活力。早在今年4月，姚顺雨发文《The Second Half》，提出了AI"下半场"理念，即上半场以模型和方法为中心，核心构建了模型和训练方法；下半场的重点转向如何定义有现实意义的任务、如何有效评估AI系统的表现。换句话说，重心从"解题"转向"命题"，评测将超越训练成为关键——本质上也是信息学"问题定义-指标设定-迭代优化"思维的延伸，预示着信息学将在AI的下一轮发展中扮演更核心的角色。 姚顺雨指出，要在这个下半场取得成功，必须及时调整自己的思维模式和技能组合——可能更像一位产品经理的能力模型。他的理论戳中了当前AI行业的痛点——经过几年的技术快速发展，大模型已经从“炫技阶段”进入“实用阶段”，用户不再满足于“能对话、会写诗”的表层功能，而是需要AI真正解决工作、生活中的真实问题。由于在AI领域具有突破性的研究，今年5月，27岁的他成功入选《麻省理工科技评论》“35岁以下科技创新35人”中国区榜单，成为该奖项中国区最年轻的入选者。姚顺雨的成长之路，清晰展现了信息学的独特魅力：它不仅是一门关于编程与算法的学科，更是一种培养逻辑思维、创新能力与问题解决能力的思维方式。从中学时代的NOI竞赛，到顶尖学府的专业深耕，再到成为全球顶尖AI研究员，信息学始终是他最坚实的后盾。

2025年12月20日

1270万毕业生倒逼教育内卷：科技特长生或成最强“突围”路径

当就业市场迎来前所未有的洪峰，差异化竞争能力正成为孩子未来的“硬通货”。近几年，高校毕业生的数量持续攀升。2025年毕业生规模为1222万人，同比增加43万人。2026年形势更加严峻，预计将有1270万名高校毕业生涌入就业市场，同比增加48万人。严峻就业形势下的教育反思科技特长生的破局之路在录取政策上，科技特长生享受实实在在的优惠。南京公布的政策显示，科技特长生在取得录取资格后，中考成绩达到分数线80%就能被学校录取。这一数字远低于普通考生的录取标准，为科技特长生提供了实质性便利。与国家战略同频共振的升学路径从高校招生取向来看，我国39所985大学全部入选强基计划！这些高校对科技特长生的青睐，体现了国家培养战略所需高端人才的明确导向。行动路径：瞄准三条核心赛道结语：抢占未来竞争制高点文章来源：世界青少年科创家

2025年12月08日

官方发布！GESP衔接CSP-J/S 复赛1165人获奖，获奖率高达96.76%！

2025 年 CSP-J/S 信息学认证已经收官，成绩公布，今年CSP-J组全国共有26064人获奖，CSP-S组全国共有14160人获奖。那么，其中有多少人通过GESP 衔接获奖呢？GESP官网近日权威发布了这一数据：今年共有1165名孩子通过GESP衔接政策，免初赛直接晋级复赛，并最终获奖！今年1284位成功申请衔接CSP-J/S，最终有1204人报名成功。其中，参加CSP-J（入门组）的被认证者538人，最终522人获得认证等级评定；参加CSP-S（提高组）的被认证者666人，643人获得认证等级评定。通过GESP衔接整体获得CSP-J/S 2025第二轮认证等级评定的比率高达96.76%。以下是各省份CSP-J/S2025第二轮入门组和提高组获得等级评定的情况：CSP-J（入门组）第二轮获得等级评定情况:CSP-S（提高组）第二轮获得等级评定情况:值得一提的是，本次GESP申请衔接CSP-J/S第二轮的被认证者中共计产生40位满分被认证者。其中CSP-J（入门组）有39人；CSP-S（提高组）有1人，来自山东。什么是GESP衔接？GESP 是 CCF（中国计算机学会）推出的信息学编程能力等级认证，专门贴合孩子的认知发展规律设计，相当于信息学奥赛的 "阶梯式准备通道"。GESP衔接是指通过GESP认证，且达到一定成绩，可以申请免试CSP第一轮而直接参与第二轮。认证根据2025年最新发布的衔接政策：符合年龄条件，且GESP C++ 7级认证成绩≥80分，或GESP C++ 8级认证成绩≥60分的认证者，可申请免CSP-J的第一轮认证；GESP C++ 8级认证成绩≥80分的认证者，可申请免CSP-J或CSP-S的第一轮认证，且只能免一轮认证。GESP 每年认证4次，3月、6月、9月、12月，也就是说，孩子每年最多有 4 次通过衔接晋级CSP第二轮的机会！GESP的含金量一直有学生家长问，GESP认证到底有没有必要。从此次衔接的获奖率看，答案是肯定的。它并非是一个独立的认证考试，而是与CSP认证息息相关，是信息学人才选拔培养生态链中的重要一环。GESP与CSP-J/S之间有高度适配性。GESP构建的八级认证体系，完全遵循小学生的认知发展和学习规律，其考察的知识框架、思维训练方向与CSP-J/S的考核目标高度契合。而且，它聚焦知识的理解与实际应用能力，精准地评估学生的编程与算法能力，帮助孩子逐步养成系统的编程思维和高效的调试能力，最终通过衔接，成功地将其中优秀者输送到更高阶的竞赛平台。对孩子而言，这是一种能力培养的阶梯路径。更重要的是，CCF新规小学生无法直接报考CSP-J/S认证，而GESP（编程能力等级认证）恰好填补了这一空白，成为小学阶段信息学核心能力评估的核心通道。GESP12月认证报名倒计时目前，GESP12月认证时间为2025年12月27日，认证将于2025年12月17日截止，参与认证的考生可以抓紧报名，详情可查看：注意！CCF GESP第12次认证报名开启，操作流程请收好

2025年12月04日

新赛季即将开启！一文告诉你，为什么要参加美国信奥USACO？！

什么是USACO？USACO全称USA Computing Olympiad，美国信息学奥林匹克竞赛，是一项全球性的青少年编程竞赛，各国学生都可以参赛，并且不收取任何参赛费用。旨在培养和选拔计算机领域的优秀人才，代表美国参加国际信息学奥林匹克竞赛（IOI）。与国内 CSP/NOIP 相比，USACO 更侧重算法深度，采用灵活的线上赛制，吸引了全球范围内热爱编程的青少年参与。2025-2026赛季赛程公布USACO竞赛新赛季即将开赛，第一场比赛时间为12月13日，具体时间安排如下：第 1 场：2025 年 12 月 13 日 - 16 日第 2 场：2026 年 1 月 24 日 - 27 日第 3 场：2026 年 2 月 21 日 - 24 日美国公开赛：2026 年 3月 21日 - 24日”USACO赛程USACO一学年内举办4次，月赛是在12月、1月和2月，USACO美国公开赛在3月举行，竞赛在美东时间周五至周一开放。线上参赛时长 4-5 小时，每场 3 道题满分 1000 分，按测试点通过率计分。从青铜到铂金的四级晋级制，堪称 “编程界的闯关游戏”。USACO赛事信息比赛语言：C、C++、 Java、Python参赛费用：比赛参与是完全免费的竞赛等级：USACO 设有Bronze（青铜）、Silver（白银）、Gold（黄金） 和 Platinum（铂金） 四个组别。每个组别的题目难度逐级递增：Bronze：入门级，适合编程基础较薄弱的选手，主要考查简单的逻辑思维与算法实现。Silver：中级，考查常见算法（如贪心、二分、前缀和等）的应用。Gold：高级，涉及动态规划、图论、高效数据结构等较复杂的算法。Platinum：顶级，要求选手具备对复杂问题的建模能力和算法创新。该组别没有确切的算法考纲，难度无上限。比赛规则：USACO 采用类似 IOI（国际信息学奥林匹克竞赛） 赛制，以下是主要规则：即时反馈：选手提交代码后，系统会即时返回得分反馈，帮助选手快速调整代码。无限次提交：选手可在比赛期间无限次提交代码，直至通过所有测试点或时间耗尽。满分晋级：如果选手在某场比赛中获得满分，可直接晋级到下一组别，无需等待下一场比赛。得分计算：每场比赛满分为 1000 分，每题分值为 333.3 分。比赛考纲：USACO主要考察内容青铜级（Bronze）：编程基础：掌握至少一种编程语言的基本语法和结构，如变量、循环、条件语句、函数等。基本算法：理解并能实现简单的算法，如排序（冒泡排序、选择排序等）和查找（线性查找）。问题解决：具备基本的逻辑思维能力，能够将简单的问题转化为编程实现。白银级（Silver）：数据结构：熟悉数组、链表、栈、队列等基础数据结构的实现和应用。算法进阶：    贪心算法：理解贪心策略，解决如区间调度等问题。    递归与搜索：掌握递归思想，能够实现深度优先搜索（DFS）和广度优先搜索（BFS）。    二分查找：在有序数据中快速定位目标元素。问题解决：能够分析问题，选择合适的数据结构和算法进行解决。黄金级（Gold）：高级数据结构：掌握堆、哈希表、树（如二叉搜索树、平衡树）等。高级算法：    动态规划（DP）：解决最优子结构问题，如最长递增子序列、背包问题等。   图论算法：理解图的表示，掌握最短路径算法（Dijkstra、Floyd-Warshall）、最小生成树算法（Kruskal、Prim）等。    高级搜索：如A*算法、迭代加深搜索等。数学基础：具备一定的数学素养，理解数论、组合数学等在算法中的应用。铂金级（Platinum）：高级数据结构与算法：    高级数据结构：如线段树、树状数组、后缀数组、并查集等。    高级算法：如网络流、线性规划、数论算法（如欧拉筛、快速幂）等。算法优化：关注算法的时间和空间复杂度，能够进行算法优化和复杂度分析。综合能力：具备将复杂问题建模为算法问题的能力，能够设计并实现高效的解决方案。USACO 赛制说明1.参与形式个人参与，线上2.活动流程在规定的时间范围内（通常是4天，期间覆盖一个周末），参赛者可以在线查看比赛题目。参赛者需要在规定的时间内（通常时长4-5小时）编写代码并提交到评分系统（比赛接受C、C++、Java、Python、Pascal五种编程语言）。代码提交后，系统会自动给出评分。3.晋级机制在每个级别的比赛中，选手需要达到一定的分数才能晋级到下一个级别。如果拿到满分，系统会提示直接晋级，可以在此月时间范围内继续挑战上一个等级，只要实力足够，一场比赛可以升到铂金级。否则，要等到三天的赛程结束后，等待晋级分数线，才能确定是否晋级。4.比赛语言每一次比赛的官方版本为英语版。一般在比赛页面上还会出现其他语言的版本，它们是由已经参加本次月赛的选手进行翻译的。USACO规则明确声明它不对除英语外其他版本的正确性与准确性负责。因此选手应该尽可能使用英语版本。1USACO 新政策为确保学术诚信，对本赛季的学术活动结构和规则作出了以下重要调整和澄清：1. 认证成绩：去年，赛事推出了“certified contest result”（认证成绩）的概念。由于这一做法效果良好，我们将把认证竞赛扩展到金级和铂金级。在这些级别中，问题将在周六中午12点（美国东部时间）发布。任何在当天中午12点至12点15分之间开始竞赛的学生将获得认证成绩。USACO工作人员将其视为比非认证成绩具有更高潜在可信度和权重的成绩。认证成绩仅限于金级和铂金级；青铜级和银级将继续按照以往的做法，在竞赛时间框架的周五开始时发布问题。2.晋级要求：选手从金级晋升到铂金级，必须获得认证成绩。此外，为了有资格受邀参加我们的夏季训练营，必须至少在在四轮比赛中至少有三次认证成绩，其中一次必须包括最终的US Open比赛（USACO教练会根据具体情况考虑任何可能的例外情况）。3.禁止使用生成性AI：请记住，去年对比赛规则进行了重要补充，禁止在比赛过程中使用生成性AI（如ChatGPT）和其他自动化工具来帮助解题。同时，美国学生也不允许使用VPN隐藏自己的IP地址。USACO 晋级分数线2024-2025组别铜升银银升金金升铂金12月月赛7007007001月月赛7007007002月月赛700700700公开赛7007508502023-2024组别铜升银银升金金升铂金12月月赛7507507001月月赛7507007502月月赛750700750公开赛6506507002022-2023组别铜升银银升金金升铂金12月月赛7507007501月月赛7507007502月月赛750700750公开赛7507507502021-2022组别铜升银银升金金升铂金12月月赛7007007501月月赛7507506502月月赛700650750公开赛700700800USACO竞赛满分1000分，每道题分值为333.333分，铜升银的晋级分数线基本是在750，银升金的晋级分数线基本是700~750左右；金升铂金的晋级分数线则基本稳定在750~800。USACO 备赛资源USACO零基础到冲分拿奖必读的六本书！为什么要参加USACO？高含金量和权威性USACO在众多名校的STEM申请中具有重要地位，尤其是对于计算机科学和工程专业的申请。STEM教学能力领先的MIT，就将USACO赛事放进了官方推荐竞赛中。藤校敲门砖USACO成绩可以帮助学生在申请美国大学时展示出色的编程和算法能力。获得金奖或铂金奖的学生更有可能被藤校提前录取。循序渐进的难度设置USACO分为青铜、白银、黄金、铂金四个等级，每个等级设有多个题目，难度逐步提升，让不同水平的选手都能找到适合自己的起点。无需参赛费用USACO对所有参赛者免费开放，只需注册一个账号即可参与比赛，降低了参赛的经济门槛。个人能力提升USACO强调实战能力，通过解决真实场景下的编程问题，全面提升学生的逻辑思维、算法设计和代码实现能力。这些技能在未来的学习和工作中具有很高的实用价值。说明：USACO 的价值从数据中一目了然：MIT 录取者中 32% 拥有铂金级经历，清华姚班、北大图灵班将其纳入强基计划，最高可加 10 分。不同级别奖项的 “杀伤力” 差异显著：⭐铂金级全球仅 300 人左右达标，难度对标 IOI 金牌，2023 年 IOI 美国队 100% 来自铂金 TOP10，直接锁定藤校面试资格；⭐黄金级Top30 名校 CS 专业 “敲门砖”，康奈尔、UCB 等明确青睐该级别选手，中国仅约 5000 人参赛，竞争压力远小于国内奥赛；⭐白银级跨学科申请加分项，对金融科技、数据科学等专业申请者友好，体现逻辑思维硬实力。更具吸引力的是，黄金级以上题目难度已接近谷歌、Meta 社招算法题，2023 年训练营学员毕业后，70% 直接拿到硅谷大厂实习 offer，竞赛能力与职业发展无缝衔接。USACO注册与报名USACO竞赛该如何报名呢？登录USACO官网，注册新账号USACO，填写信息，并注意查收并激活账号邮件，查收自己的账号密码，并登录官网。注册完成后，等待正式比赛开始登录网站，就可以进行比赛了。Email Address（邮箱）请尽量避免使用 @qq.com、@163.com 等国内邮箱服务。推荐使用国际邮箱服务，如 @outlook.com、@gmail.com、@yahoo.com 等域名的邮箱。如果以学校名义参加，请优先使用学校提供的企业邮箱（例如 @xxx.edu）。EGOI eligible（EGOI 比赛资格）如果您是女生，请选择 Eligible。如果您是男生，但认为自己是女生，也可选择 Eligible。其他情况下请选择 Not eligible。USACO官网 :  http://www.usaco.org/

2025年11月19日

教育战略 洞见未来丨中国教育发展战略论坛暨2025年学术年会在京盛大举行

由中国教育发展战略学会主办的中国教育发展战略论坛暨2025年学术年会11月15日至16日在北京远望楼宾馆盛大举行。本次论坛围绕学习贯彻党的二十届四中全会精神和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，紧扣教育事业“十五五”规划编制工作，回顾、总结学会20年发展历程，汇聚教育、科技、人才等领域专家学者，就教育强国建设中的全局性、战略性、前瞻性问题展开研讨，以期为教育宏观政策和发展战略的制定提供支持。教育部党组成员、副部长、中国科学院院士杜江峰，教育部原党组成员、副部长、中国工程院院士赵沁平，中国职业技术教育学会会长、原党组成员、副部长鲁昕，中国教育发展基金会理事长、教育部原党组成员、中央纪委驻教育部纪检监察组组长王立英，中国高等教育学会会长、教育部原党组成员、副部长林蕙青，中国教育发展战略学会会长、武汉大学原党委书记韩进，中国教育发展战略学会副会长、北京大学原校长林建华等出席开幕式。杜江峰致辞教育部副部长杜江峰在论坛致辞中，充分肯定了中国教育发展战略学会成立以来在开展学术交流、政策咨询、社会服务等方面所取得的成绩。从国际国内的宏观背景、党的二十届四中全会对教育科技人才工作的新部署、教育强国建设的新要求等方面，阐述了学会工作面临的新形势、新任务。江峰同志希望学会始终坚持政治建会，强化理论武装；始终坚持学术强会，深化前瞻研究；始终坚持服务兴会，广泛凝聚共识；始终坚持规范办会，提升治理水平。把教育宏观政策和发展战略研究工作推向新的水平，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献！林蕙青致辞中国高等教育学会会长林蕙青在致辞中表示，中国教育发展战略学会聚焦教育发展战略和重大政策问题，积极组织和参与了多项重大课题研究，深入开展了丰富多样的学术活动，推出了一大批高质量、原创性和建设性的研究成果与政策建议。面对新的形势和任务，中国高等教育学会愿与中国教育发展战略学会紧密携手，共同为教育强国建设贡献力量。鲁昕致辞中国职业技术教育学会会长鲁昕在致辞中表示，中国教育发展战略学会始终聚焦教育现代化进程中全局性、战略性、前瞻性的问题，汇聚了一批跨部门、跨学科、跨领域的专家学者，产出了一系列兼具理论深度与实践价值的丰硕成果。中国职业技术教育学会愿与中国教育发展战略学会携手共进，共同书写中国教育现代化的新篇章。韩进作工作报告中国教育发展战略学会会长韩进在工作报告中回顾总结了学会创立以来的工作成绩和积累的宝贵经验，向长期以来关心和支持学会发展的教育部领导、教育部各司局、直属单位和兄弟学会、社会各界朋友表示衷心感谢，向以郝克明先生为代表的学会历任领导及所有为学会发展倾注心血的老领导、老专家致以崇高敬意。韩进表示，站在新的历史起点上，学会将认真学习贯彻党的二十届四中全会精神，认真按照教育部党组的要求，以更加扎实的研究、更有分量的成果、更高水平的咨询建议、更高质量的服务，为教育强国建设贡献智慧与力量。王立英、韩进颁发中国教育发展战略学会优秀分支机构奖王立英、韩进颁发中国教育发展战略学会优秀成果奖王立英、韩进颁发中国教育发展战略学会终身成就奖和特殊贡献奖（北大教育学院张晓黎代闵维方领取终身成就奖）中国教育发展基金会理事长、教育部原党组成员、中央纪委驻教育部纪检监察组组长王立英为评选出的优秀分支机构、优秀成果，以及终身成就奖和特殊贡献奖获得者代表颁奖。开幕式由学会常务副会长兼秘书长柯春晖主持。柯春晖主持开幕式中国社会组织促进会会长、民政部社会组织管理局原局长杨岳，教育部发展规划司司长郭鹏，教育部宣传教育中心主任黄兴胜，教育部教育管理信息中心党委书记、主任李建聪，中国教育报刊社党委书记、社长范绪锋，教育部教育考试院党委书记、院长李强，教育部留学服务中心党委书记、主任王大泉，中国教育学会副会长兼秘书长杨银付，中国教师发展基金会副理事长、秘书长张东燕，中国职业技术教育学会副会长兼秘书长刘建同，教育部发展规划司副司长晁桂明，教育部教师工作司副司长赵鑫，中国教育科学研究院副院长李晓强，中国教育发展基金会秘书处副秘书长成梁，中国成人教育协会副会长兼秘书长赵跃进，中国教育装备协会秘书长李瀛，以及来自全国各地的专家学者、地方教育部门和各级各类学校负责人，学会总会和分支机构的负责人、理事、会员，有关机构和企业代表近700人参加了开幕式和主论坛活动。主论坛环节，邀请了中国工程院院士、教育部原党组成员、副部长赵沁平，学会副会长、北京大学原校长林建华，外交部政策规划司参赞郑振华分别从科技、教育、外交方面作了精彩报告。主论坛环节由会长韩进主持。赵沁平作报告中国工程院院士、教育部原副部长赵沁平以“AI+VR：智慧教育发展的引擎与基座技术”为题，深入探讨了人工智能与虚拟现实技术的过去、现在和未来，以及智慧教育发展的趋势与前景。认为人工智能与虚拟现实技术的深度融合，正在重构教学场景、优化学习体验、提升教育效能，推动教育向智能化、个性化、沉浸式方向跃迁。依托“AI+VR”技术平台，可实现跨地域资源共享、虚实结合的实践教学以及自适应学习路径设计，为高素质技术技能人才培养提供有力支撑，加快形成服务国家战略需求的教育新质生产力。林建华作报告学会副会长、北京大学原校长林建华以“大学的逻辑”为题，分享了对“双一流”和教育强国建设、大学战略、大学发展的基本逻辑、知识的属性、战略的实施、未来的大学与教育等问题的思考与体会。强调大学要立足国家战略需求，明确发展的底层逻辑和目标，既要坚守大学发展和教育的过程属性和基本逻辑，又要重塑教育模式，打开学科边界，打开学习边界，打开学校边界，真正建成具有全球影响力的高等教育中心和科技创新高地。郑振华作报告外交部政策规划司参赞郑振华围绕“百年大变局与中国外交”，阐述了国际形势变化背景下教育对外开放的战略意义，认为面对复杂多变的国际环境，教育对外开放不仅是推动高质量发展的内在要求，更是服务国家外交大局的重要支撑。五个平行论坛11月15日下午，五个平行论坛同步开启。平行论坛一“战略与前瞻：教育强国与‘十五五’规划”会场平行论坛一主题为“战略与前瞻：教育强国与‘十五五’规划”。与会专家围绕弘扬教育家精神、推动教育评价从学历导向转向能力导向、优化区域高等教育布局、深化基础教育改革等关键议题，展开了系统阐述和深入交流，在教育强国建设的核心方向与实践路径上达成了五项共识。平行论坛二“创新与突破：科技、人才与教育未来”会场平行论坛二主题为“创新与突破：科技、人才与教育未来”。与会专家围绕国家战略牵引下的学科布局优化、教育数智化转型、大学核心竞争力塑造等关键领域展开了深入研讨。随后的圆桌会议环节，专家们聚焦“AI时代的人才培养”，呼吁应主动打破传统路径依赖，大力推进教育教学范式、内容与模式的系统性革新。平行论坛三“均衡与卓越：基础教育的期许与愿景”会场平行论坛三主题为“均衡与卓越：基础教育的期许与愿景”。主报告环节的专家聚焦基础教育高质量发展的核心议题，深入探讨了教育公平、质量提升与未来发展的路径与策略。案例分享环节，集中展示了在促进区域教育优质均衡、推动县域高中振兴，以及运用信息技术与人工智能赋能教育评价等方面的实践案例。平行论坛四“开放与互鉴：教育对外开放与国际合作”会场平行论坛四主题为“开放与互鉴：教育对外开放与国际合作”。教育部相关业务司局及直属单位负责人围绕新时代背景下的留学工作、中外人文交流机制创新及高水平中外合作办学发展等政策导向进行了解读与说明。就当前留学事业的挑战与趋势、国际化人才的素质能力结构、提升青少年的跨文化理解力与国际胜任力等展开了探讨与交流。平行论坛五“赋能与共生：产教融合与高质量发展”会场平行论坛五主题为“赋能与共生：产教融合与高质量发展”。论坛聚焦职业教育改革、AI赋能教学创新、企业高技能人才培养、产教融合协同破局之策等核心内容，从多维视角研讨“破壁·融合·共赢”实施路径。圆桌会议环节，共同探讨如何打破体制机制壁垒，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。学会教育政策与规划专委会、区域教育专委会、人才发展专委会、高等教育专委会、人工智能与机器人教育专委会、科学与工程教育专委会、教育评价专委会、教育教学创新专委会、国际胜任力培养专委会、国际教育专委会、产教融合专委会等分支机构承担了平行论坛的筹备和组织工作。中国常驻联合国教科文组织原大使级代表杨进，教育部国家留学基金管理委员会党委书记、秘书长生建学，教育部留学服务中心党委书记、主任王大泉，教育部中外人文交流中心主任于长学，中国教育科学研究院副院长陈如平，清华大学教育学院院长石中英，中国人民大学教育学院院长周光礼，北京师范大学中国教育创新研究院院长刘坚，首都师范大学教育学院院长张爽，北京工商大学教授、发展中世界工程技术科学院院士韩力群等参加了平行论坛。11月16日上午，专题报告环节，多位来自政府、高校、企业的嘉宾分享真知灼见。郑真江作报告教育部综合改革司司长郑真江报告题目为《实施〈纲要〉和三年行动计划加快推进教育强国建设》，介绍了《纲要》实施一年以来取得的进展，尤其是“八大体系”建设的进展。下一步教育综合改革的重点任务是强化教育科技人才一体统筹，办好人民满意的教育，推动高等教育提质扩容，规范民办教育发展，加强教师队伍的建设，加强家校社合作，加强教育数字化建设等。侯万军作报告学会学术委员，浙江大学国家战略与区域发展研究院执行院长侯万军报告题目为《高等教育如何服务新质生产力发展——基于全球视角的分析与思考》。认为传统的教育面临价值危机、声誉危机、财政危机三方面危机，当前教育还存在理念滞后、机制不畅以及发展瓶颈等问题。下一步要强化高等教育的龙头牵引作用，要强化教育科技人才一体发展。周佳峰作报告科大讯飞集团副总裁周佳峰报告题目为《人工智能赋能教育变革创新的思考与实践》，分析了人工智能发展与人才培养的关系，提出驾驭AI的能力是未来教育需要聚焦的核心内容。面向未来，AI将从工具层面服务于教育发展走向与教育的共生，并通过技术赋能于人。刘复兴作报告中国人民大学吴玉章学者特聘教授、教育学院学术委员会主任刘复兴报告题目为《对开展中国特色教育战略学理研究的思考》。他认为，在教育强国建设的形势下，进行教育战略学理研究十分必要，要以“建设教育强国”“构建支持全面创新体制机制”“教育科技人才三位一体”与“人才竞争能力”“人才的战略性”为逻辑起点开展研究。谢维和作报告学会学术委员会主任、清华大学原副校长谢维和报告题目为《产学研用协同的战略变化——“决定性进展”对教育的要求》，认为在当前的国家创新体系中，企业的地位和作用更加突出，高校应主动适应这一趋势，调整人才培养模式与科研组织形态，要认真思考教育尤其是大学如何在产学研用协同中发挥基础性、引领性作用。韩进作论坛总结韩民主持专题报告专题报告环节由学会常务副会长韩民主持。学会会长韩进作论坛总结，认为本次论坛和年会规模大，层次高，反响好。论坛聚焦教育强国建设和教育战略的宏观性、长远性、基础性问题，搭建了一个高端学术平台，汇聚了一批高水平专家，为学会未来学术研究、社会服务和重大活动的举办积累了宝贵经验。韩进表示学会将继续注重研究中国教育发展战略的基础问题，围绕教育强国战略的实施开展专项研究，继续为各级教育行政部门提供决策咨询服务。本次论坛和年会期间，学会还召开了秘书长工作会。在众多参会人员的肯定、赞许、期盼、祝福声中，本次论坛和年会圆满落幕。

2025年11月24日